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“体验育人”理念引领下的幼儿园特色建设
“体验育人”是一种基于主体论的管理思想和教育思想,核心是给受教育者更多的自主感知、自主学习、自主发展的机会。“体验”是方式,“育人”是目的,既重视体验过程又重视培育目标、既重视认知体验又重视情感体验。
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园本教研的创新策略
园本教研活动的开展,顺应了新课程改革的需求,与教师的知识背景、工作特点和思维方式相匹配,从而逐渐成为当前幼儿园教育科研的主流模式。
标签:幼儿园园本教研,园本教研的创新策略类别:园本教研浏览次数:1085次
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幼儿园保健计划(新学期)
新学期保教工作计划 在辞旧迎新的日子里,我园领导班子认真总结了过去一年的成绩和不足在"求真务实"的思想指导下,遵循三条原则即实事求是;努力奋斗;开拓进取,夺取新的一年更大成绩。我们的口号..
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春季,谨防水痘、麻疹发病
卫生局昨天发出告诫,春季来临,要特别加强疾病预防,谨防儿童水痘、麻疹发病。 根据疾病谱显示,每年3-5月是水痘、麻疹的高发期。水痘是儿童常见的一种急性传染性呼吸道疾病,具有高度的传播性,发病季节以冬、春季为主,..
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幼儿园元旦教案:托班宝宝过新年
幼儿园元旦教案:托班宝宝过新年
标签:幼儿园元旦教案,托班宝宝过新年类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:3797次
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强化幼儿自我保护意识 培养安全的行为方式
新《纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的生长发育十分迅速,但尚未完善,幼儿的可塑造性强,但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。因此生命保护显
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对“探究式”课堂的理解和尝试
探究,亦称发现学习,是儿童在学习情境中通过观察、阅读、发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流、检验、探究性学习。
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一张幼儿园毕业照引发的官司及思考
原告幼儿张某因与被告A幼儿园人身损害赔偿纠纷一案.委托其法定代理人向B区人民法院提起诉讼。
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整合性幼儿数学活动的课例研究——以一看看排排一活动为例
儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
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学前教育如何从“量”到“质”?
近年来,我国各地高度重视学前教育的发展,学前教育的投入逐年上升,2011年开始实施的第一期3年行动计划完成后,学前3年入园率已经达到67.5%,2014年开始第二期行动计划目标是入园率达到75%。尽管如此,
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