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幼儿教师教学反思:好男儿要自强
《好男儿要自强》这节课选自大班主题活动“我就是我”中的音乐活动。那么为什么要选择这节课?我认为,选课要选择自己擅长的领域,又要是幼儿感兴趣的。我平时偏爱艺术领域中的音乐游戏与舞蹈。于是,我就找了
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幼儿园有趣的思维训练题
你能找到谁和谁是好朋友吗?把它们连起来吧。在每组中圈出不同的。 填空。1、一根绳子有2个头,三根半绳子有( )个头。2、强强和小华打了2小时的
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幼儿教师教育随笔:搭建“心中的天安门”
在进行大班主题《了不起的中国人》时,孩子们通过丰富多彩的活动知道了自己是中国人,中国地大物博,有许多了不起的地方。在欣赏建筑的过程中,孩子们对天安门产生了浓厚的兴趣,因此,我在建构区里有意识地投放了一些操作材料——报纸、纸盒、雪花片、一次性筷子、木头积木、牙签、颜色笔、胶带等,满足孩子们搭建的愿望。
标签:幼儿教师教育随笔,心中的天安门类别:幼儿教师随笔浏览次数:2800次
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幼儿故事:小公鸡学吹喇叭
一只小公鸡,想学吹喇叭。 他走去问啄木鸟:
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幼儿园中班美术活动:小花园
活动目标 1.尝试用绳子做出不同的花朵造型。 2.体验绳画活动的乐趣。
标签:中班美术,小花园类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3398次
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幼儿园大班主题活动案例分析:纸的妙用
最近,我班区角"超市购物区"热闹极了,孩子特别喜欢上超市购物,小朋友购物付款时,小明不小细心撕破了阳阳一张壹佰元的纸币,阳阳汪汪地大声地哭喊起来:"恩,恩,我的钱,我的钱被撕破了。"顿时,小朋友纷纷都拥挤而来,要瞧个究竟,教室里小朋友议论纷纷起来,
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图画书阅读活动中教师的回应策略
在图画书阅读活动中,教师应该做一位细心的倾听者,及时捕捉幼儿有价值的想法,并给予适当的回应,以此来进一步提升幼儿的经验。经过实践探索和理论提炼,我们把图画书阅读活动中的教师回应策略概括为以下几种。
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幼儿园中班社会教案:鱼宝宝笑了
设计意图 进入21世纪,随着科技的高速发展,工业的生产,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高我们的生活水平,但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害,
标签:幼儿园中班,社会教案,鱼宝宝笑了类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3151次
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科学活动设计――弯弯的路直直的路
活动目标: 1、理解故事内容,懂得弯路、直路的用处。 2、初步了解弯绕的立交桥给城市交通带来的便捷的作用。 活动准备: 1、故事磁带。 2、幼儿活动材料第三册第31――34页。 活动过程: 一、我们走过的路。..
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求当下精彩 助一生幸福——澳大利亚学前教育印象记
2012年11月18日一12月15日.我有幸接受了江苏省幼儿教师引智培训,让我对澳大利亚学前教育有了初步的了解。澳大利亚政府认识到,儿童的幼年是学习和成长的最重要阶段,童年早期经验的质量对于儿童将来的健康、发展、学习和幸福有着深远的影响。澳大利亚政府非常重视学前教育,他们学前教育改革新动向就是“政府推动幼儿学习”。
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