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幼儿教师教育随笔:小花生,大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。
标签:幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:305次
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转换角色观念是班级管理的有效方法
幼儿园班级管理工作非常繁杂:既有对不同岗位教师的管理(如配班老师和保育员),又有对不同个性幼儿的管理;既有对生活环节的管理,又有对教育教学活动的管理;既有对人的管理,又有对物的管理,等等。
标签:角色观念,班级管理类别:管理策略浏览次数:1751次
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资源共享:如果孩子说谎
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了,不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上,她偏说是弟弟洒的;今天在幼儿园老师并没有奖励她,她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了,这么小的孩子就说谎,难道是教育疏忽导致的?作为家长,您怎么看?
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我该告诉她吗?
苗苗是一个天真活泼的孩子,可最近她失去了往日的神采,原因是父母正在闹离婚。班上一些了解情况的家长有时会谈起此事,有些幼儿对此事也略知一二。一天早晨,几个小朋友正高兴地说着周末父母带他们去旅游的事,苗苗听了也非常..
标签:离异家庭儿童类别:教学互动浏览次数:971次
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教育随笔:与爱同行
教育随笔:与爱同行
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幼儿园教师教育随笔:幼儿故事活动中的互动
在教学中我发现,托班的语言教学需要把故事设置成有趣的情境,如果单纯的故事的语言教学,往往孩子不是很感兴趣,为了孩子我们教师应需要时常挖掘有益的活动方式,改变原有的模式,来激励孩子、帮助孩子
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幼儿园观察记录――有个女孩名叫紫元
紫元是个像男孩子的小小女孩,她的个头和小班孩子差不多,在大班众多高大的孩子中并不怎么起眼。 紫元喜欢和男孩子一起玩,钻桌子上椅子是常事。有一次看午睡时,我发现她竟光着小脚丫踩在床沿上,用小手够上铺小朋友的..
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幼儿园教师教育随笔:会变色的垃圾
幼儿园教师教育随笔:会变色的垃圾
标签:幼儿园教育随笔,变色,垃圾类别:幼儿教师随笔浏览次数:850次
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幼儿教师教育随笔:将快乐进行到底
世上有很多东西,给予他人时往往越分越少,然而有一样东西却是越分越多,那就是“爱”。
标签:幼儿教师教育随笔,快乐进行到底类别:幼儿教师随笔浏览次数:1555次
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浅谈副园长的角色定位
三年前,我调人“一园五区”规模的宁海跃龙中心幼儿园任副园长,分管春蕾园区。面对陌生的环境、陌生的团队,我在总园领导和园区工作团队之间开始了品尝“夹心饼干”的滋味。
标签:副园长,角色定位类别:管理策略浏览次数:1545次