搜索一下实践研究，共有10840条结果
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幼儿个案分析：老师，我还要玩——从活动安全说开去
幼儿个案分析 老师 我还要玩 从活动安全说开去
标签：个案分析,老师,活动安全类别：观察记录浏览次数：1434次
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摆一摆 编一编 印一印
教育家陈鹤琴主张以自然社会为中心，提出活教育的理论与实践，强调儿童要得到真实知识一定要做中学，他还提出要解放儿童的双手和大脑，解放儿童学习的时间和空间，教师不应把儿童禁锢在幼儿园里，局限与课..
标签：乡土自然素材,美术活动类别：园务工作浏览次数：1467次
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项目活动
项目活动(project work) 幼儿在教师的支持、帮助和引导之下，围绕某个大家感兴趣的生活中的“课题”或认识中的问题进行深入研究，在合作研究的过程中发现知识、理解意义的一种课程组织形式。项目活动是瑞吉..
标签：项目合作类别：课程模式浏览次数：1984次
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幼儿教师教学反思：行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师，特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师，我常问自己：我最大的职业梦想是什么？在历数了教育生涯的点点滴滴后，我给自己
标签：绘本教学,愿望树,阅读类别：教学反思浏览次数：1958次
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幼儿园大班科学活动：蚯蚓
幼儿园大班科学活动：蚯蚓
标签：教案,大班科学活动,蚯蚓类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4257次
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听常态课有感
近期年级组进行常态课的研究，让我感触最深的，不是这些常态课上得怎样，而是它引起了我的思考——我们是该追求公开课的精致，还是该追求常态课的本真?
标签：常态课,有感类别：队伍建设浏览次数：1104次
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生活案例：当帽子变成饭兜时
套套衫比穿风衣难度要高，宝宝们常常对材质较厚的毛线衫束手无策，焦急地盼望老师来帮他穿。为此我在每天上午的生活活动中，着力示范讲解厚绒线衣的穿法，并根据幼儿每天的穿戴情况，针对性地个别指导。促使宝宝初步学习穿脱衣服的方法，提高自我服务能力。
标签：生活案例,帽子,变成,饭兜类别：观察记录浏览次数：759次
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幼儿园插班生融入新环境的个案研究
案例：西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子，虽然和班上的孩子年龄相仿，但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入，大家正在安静的上课，西西会趴在椅背上，发出尖叫，吸引老师和小朋友的注意；
标签：幼儿园插班生,个案研究类别：观察记录浏览次数：3859次
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古宅建筑与儿童美术的融合
我们东阳市实验幼儿园，就坐落在号称"民间故宫"的古建筑群卢宅肃雍堂旁。卢宅那气宇轩昂的建筑格局、精湛无比的艺术设计、巧夺天工的装修装饰，不但为成人所欣赏，也吸引着幼儿园小朋友的目光。
标签：古宅建筑,儿童美术类别：美术教育浏览次数：324次
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试论幼师出现职业高原的成因
长期承受巨大的工作压力，容易使幼儿教师出现筋疲力尽、工作热情降低、对人冷淡等负性症状，出现了职业高原。我们认为，形成幼儿教师职业高原的原因主要有：个人、工作和社会三个方面。 Daniel Feld
标签：稳定,人才流失,离职类别：队伍建设浏览次数：918次