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幼儿园托班语言活动设计--不玩大剪刀
目标: 1、理解故事的含义,懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 准备: 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把,画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 过程: 1、出示图片。 2、让幼儿说..
标签:托班语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2809次
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幼儿园第四届“六一”节目主持稿
A:张梓涵B:罗子晟C:张欣怡D:刘传奇E:夏君君F:王玫丽G:赵广敏 开幕词 A:亲爱的爸爸妈妈 B:亲爱的爷爷奶奶
标签:六一节目,主持稿类别:园务工作浏览次数:298次
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我眼中的孩子—一新生适应之解读教研沙龙
本次教研以“新生适应”为切入点,通过对新生幼儿的行为解读,收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略,从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿,提供支撑性的策略,促进幼儿的发展。
标签:幼儿园园本教研,我眼中的孩子,教研沙龙类别:园本教研浏览次数:1929次
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科学常识伴孩子成长
喜欢花草树木是幼儿的天性,幼儿愿意亲近大自然,探索植物的奥妙。生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少。
标签:科学常识,孩子成长类别:科学教育浏览次数:614次
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谈班级管理中的尊重、自由和纪律
不知不觉中,我又要和朝夕相处了一年的孩子说再见了。想当初接手这个班时,心里既矛盾又害怕。因为这是一个有名的调皮班,每位带过这个班的老师都给我打了“预防针”“强心针”。
标签:幼儿园班级管理工作,班级管理的尊重自由和纪律类别:管理策略浏览次数:2734次
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卫生保健:幼儿园最易出现的3个意外
幼儿园 最易出现 3个 意外
标签:幼儿园,意外,妈妈,安全隐患类别:家园社区浏览次数:1558次
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反思
一次在课外活动时,我把雨茹叫到面前问她在家里爸爸妈妈谁厉害?她笑着说:妈妈。我问她为什么?她说:妈妈和老师一样,经常“说人”。之后我也反思一下,我什么时候“说人”了?在孩子们“疯”得厉害的时候,我确实会说他们。..
标签:户外活动反思类别:幼儿教师随笔浏览次数:1232次
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坚守在如皋幼教的土地上——难忘那些年那些事
逝去的岁月是难忘的,它深埋在我心底。记得1960年8月,我从南京师范学院学前教育专业毕业,带着诗一般的梦想,像一只快活的小鸟飞到如皋。先分配到江苏省如皋师范幼师班任班主任,兼授普师班俄语。1961年幼师班解散,调至如皋城南中学授俄语,后因严重哮喘,1963年8月调至如城中心小学——安定小学,任幼教辅导员,从此踏上了民办幼教之路,一路走来,留下了探索前行的足迹。
标签:幼教的土地,难忘那些年,那些事类别:师德与演讲浏览次数:1709次
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社会活动设计――放风筝比赛
活动目标: 1、使幼儿懂得要乐于帮助别人,为别人做力所能及的事。 2、理解故事内容并丰富词汇 活动准备: 故事:《放风筝比赛》 活动建议: 一、结合挂图,教师讲述故事 二、通过提问,加深幼儿理..
标签:社会活动设计――放风筝比赛类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1122次
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创建快乐家庭的8个小秘密
我们都知道,家庭是一个孩子的快乐之源,孩子在快乐的状态中学习最有效。那么,你知道如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢?如何才能成为更快乐的父母呢?也许,以下的文字会给你一些灵感和启发。
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