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幼儿教师个案观察:娃娃家的争吵
情景再现: 某天中班游戏时间,我正和平常一样静静地旁观着,却看到珈珈从娃娃家跑了出来,见到我就一把抱住我说:“老师,我气死了。”
标签:幼儿教师,个案观察,娃娃家争吵类别:观察记录浏览次数:5088次
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幼儿园中班数学思维活动:找影子朋友
幼儿园中班数学思维活动:找影子朋友
标签:幼儿园,中班,数学,思维活动,影子,朋友类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4060次
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幼儿园中班健康活动:眼睛
【教学目标】 1.初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。 2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等),通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。 3.培养用眼卫生和良好的生活习惯,知道开心的笑有助于身体健康,尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。
标签:幼儿园中班,健康活动,眼睛类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:520次
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幼儿园教师教育随笔:等待成长
幼儿园教师教育随笔:等待成长
标签:幼儿园,教师,教育随笔,等待成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:1124次
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四十个玩具娃娃的课程管理案例
周五的下午,放在我办公桌上的一张申请购物单引起了我的注意。托小班部的大教研组长申请购买40个玩具娃娃。托小班部只有5个班,为何一下子要添置那么多的玩具娃娃?我向那位组长了解情况。组长说:“前不久参加了区
标签:案例,购物, 玩具类别:管理策略浏览次数:870次
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幼儿园小班科学教案:认识大象
活动目标 1. 爱护动物,初步具有保护大自然的情感。 2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。 3. 观察认识大象,了解大象的外形特征、生活习性。 活动准备 公象、母象图片各一张,不同姿态
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3267次
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幼儿园教师教育随笔:我是怎么培养孩子喝水的
幼儿园教师教育随笔:我是怎么培养孩子喝水的
标签:幼儿园教师,教育随笔,培养,孩子,喝水类别:幼儿教师随笔浏览次数:844次
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幼儿教师教育随笔:让课堂动起来
那天,宏文学院许根青教授给我们讲课前,幽默地说:“今天,我要给大家唱首歌,可能唱得不如你们好!”话音刚落,学员们掌声雷动,我知道,热烈的掌声代表着大家心中充满无限期待。
标签:幼儿教师,教育随笔,课堂动起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:2008次
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幼儿园个案分析:语言发育迟缓
由于独生化的社会影响,子女在家庭的地位明显提高,家长视子女为掌上明珠,对儿童普遍采用"过度保护"的养育态度,导致现在许多儿童成为"问题儿童"。
标签:个案分析,语言发育迟缓类别:观察记录浏览次数:2061次
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农村幼师培训常见的4大误区
【导读】近年来,国家和地方都加大了对幼儿教师特别是农村幼儿教师培训的力度,这是利国利民、加速农村学前教育事业健康发展的大好事,但在参与评审相关培训方案、培训授课以及调查研究的过程中,我们发现,当前对
标签:农村,培训,误区类别:民办教育浏览次数:1277次