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幼儿教育随笔――幼儿排解焦虑情绪的好方法
幼儿教育随笔――倾诉――幼儿排解焦虑情绪的好方法 良好情绪情感的培养,对幼儿一生的发展都至关重要。作为教育者中的一员,保育员对此也负有义不容辞的责任,应同教师配合好,将情感教育贯穿于幼儿的一日生活中。尤其是当教..
标签:幼儿教育随笔,幼儿排解焦虑情绪方法类别:观察记录浏览次数:2698次
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幼儿园中班语言领域:春天的梦
幼儿园中班语言领域:春天的梦
标签:幼儿园中班,语言领域,春天的梦类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:5186次
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绘本和亲社会主题活动
亲社会行为是指人们在社会交往过程中所表现出的符合社会期望的并对他人、群体和社会有利的行为,如谦让、分享、帮助、合作等,它对幼儿社会性的发展和个性的形成具有重大的意义。
标签:绘本教学,亲社会,主题活动类别:语言教育浏览次数:4466次
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“盟区”引领式教研模式的愿则和策略
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201O一2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布。在深入推进课程改革的过程中,提升教师智慧,促进教师专业发展已成为大家的共识。
标签:引领式教研模式,园本教研愿则和策略类别:园本教研浏览次数:1561次
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论教师考评八项原则
探索建立科学有效的教师考核评价机制,对加强教师队伍建设和提高教育质量具有重要意义。教师考评是教育发展形势下的新课题,需要不断探索和完善。教师考评是一个系统工程,涉及到考评的内容、标准、方法、程序、组织等一系
标签:考评,目标,激励类别:园务工作浏览次数:967次
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揭秘美国幼儿园:孩子小冲突自己解决
美国幼儿园大部分实施混龄教育,同一班里3岁到5岁的都有。孩子之间难免会发生小冲突。一般情况下,老师不会过早介入,而是让两个小“责任人”自己沟通,即使介入,也仅提供一些引导,让孩子们“自己说了算”。
标签:美国幼儿园,冲突解决类别:外国幼教浏览次数:227次
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教研活动中激发教师自主发展的3个策略
《人民教育》里一篇题为《教研要优先关怀和发展教师》的文章中写道:教研活动应该优先关注教学问题的解决,还是优先关注教师发展?教学活动复杂多样,教师面临的问题各不相同,没有教师的专业发展,仅仅依靠有限的集体教研是无法解决那些出乎意料的实践问题的。
标签:教研活动,教师自主发展类别:园本教研浏览次数:239次
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探索孩子的美妙世界
初为幼儿教师,面对一些无助而弱小的孩子心里一片茫然,他们的思想,他们的世界到底是什么样的呢?应该用什么样的方法来引导、教育他们呢?面对种种的困惑,面对种种的猜测走进了幼儿园,和他们一起唱歌、一起跳舞、一起游戏、..
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如何设计与申报幼教科研课题
当我们选定一个研究问题之后,接下来的工作便是课题设计和申报。课题设计是幼教科研工作中重要的一步,它是否完善,不仅直接影响着课题的研究目标能否达到,研究的结果是否科学、可靠,而且也影响着整个研究工作能否顺利进行,是否有效率。
标签:设计与申报,幼教科研课题类别:园本教研浏览次数:1880次
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幼儿园学习型组织创建策略(上)
编者按:学习型组织与知识管理是知识经济时代的必然产物。简单说来,知识管理就是对组织中所有员工的经验、知识、能力等因素进行管理.而创建学习型组织是实施知识管理的重要策略。
标签:学习型组织,创建策略类别:管理策略浏览次数:1005次
