搜索一下废旧材料利用，共有14369条结果
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幼儿园环境布置：活动区材料2
幼儿园环境布置：活动区材料2（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放,美工区类别：活动区布置浏览次数：2912次
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幼儿园区角布置：活动区材料2
幼儿园区角布置：活动区材料2（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放,美工区类别：活动区布置浏览次数：3063次
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幼儿园环境布置：活动区材料9
幼儿园环境布置：活动区材料9（益智区材料）
标签：益智区,活动区布置类别：活动区布置浏览次数：2122次
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幼儿园环境布置：活动区材料3
幼儿园环境布置：活动区材料3（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：3072次
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幼儿园环境布置：活动区材料10
幼儿园环境布置：活动区材料10（益智区材料）
标签：活动区布置,益智区,材料投放类别：活动区布置浏览次数：2294次
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幼儿园区角布置：活动区材料3
幼儿园区角布置：活动区材料3（美工区材料）
标签：活动区布置,材料投放类别：活动区布置浏览次数：4246次
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心理诱导纠正小儿偏食
一、利用幼儿幼稚的追星心理，引导孩子认识食物的好处。幼儿虽然幼稚，但有其单纯美好的理想，例如，当一名演员、运动员、飞行员或者科学家等。父母亲可利用孩子的这些美好愿望，在看电影、电视、画报的时候，有针对性地启发他..
标签：预防小儿偏食类别：科学饮食浏览次数：1031次
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利用蒙氏教具轻松解决数学问题
今天进行的主题活动是数学“按长短排序”，活动目标是4个以内物体的排序，为了使幼儿能清楚找到物体从长到短（或从短到长）排序的规律，我利用蒙氏教具――红棒（10根，难度增加了）进行演示，配合幼儿的操作，幼儿很容易就..
标签：解决数学问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：832次
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创新园长培养机制，提升园长整体素质
随着两轮“学前教育三年行动计划”的贯彻和落实，我区学前教育的整体面貌得到了很大改观，这些变化不仅体现在区域学前教育规划布局、园所达标和设施设备更新等硬件建设中，更体现在课程内容、师资素养和办园水平等软件发展上。园长是幼儿园发展的带头人，为此，我们确立了“提高一批人，带动所有人”的发展思路，将打造高质量的园长队伍作为提升区域学前教育整体实力的突破口。
标签：园长培养机制,园长整体素质类别：园长研修浏览次数：2418次
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科学探究活动中的误区及对策
新《纲要》明确指出：有效的科学探究活动应该是幼儿主动探索的过程，教师要让孩子运黾感官，亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。对于以形象思维为主的孩子来说，动手操作无疑是他们认识世界的主要途径。
标签：科学,探究活动,误区,对策类别：科学教育浏览次数：852次