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落实科学发展观转变幼儿园管理理念
贯彻落实科学发展观,第一要义是发展。从一定意义上讲,园长有什么样的工作作风,教职员工就有什么样的工作干劲儿,幼儿园就会有什么样的发展道路、发展策略和发展模式。
标签:科学,发展观,转变,幼儿园,管理理念类别:管理策略浏览次数:891次
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和家长沟通,老师一定要注意以下几点!
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。然而,有不少家长却对年轻的幼师表示质疑,成了做好家长工作的绊脚石,怎么办?幼师如何
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:1016次
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我园的家长助教活动
家长助教作为幼儿园教育的一种补充形式,在拓展家长工作的范围,深化家园合作内涵的同时,使家园教育资源与优势互助互补,进一步增强了幼儿教育的合力。
标签:家长助教活动类别:家园互动浏览次数:4042次
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教子的“中心”和“基本点”
教子的“中心”和“基本点”
标签:教子,中心,基本点类别:资源共享浏览次数:563次
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幼儿游戏到底谁说了算——在记忆游戏中让幼儿尝试自主建立游戏规则
记忆游戏对幼儿具有挑战性,是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中,尝试让幼儿自己制定游戏规则,深受孩子们的喜爱。
标签:幼儿游戏,记忆游戏,游戏规则类别:区域游戏浏览次数:302次
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幼儿教师教育随笔:阳光老师
人非圣贤,孰能无过,更不用说三五岁的小孩子了。他们认知能力有限,自控能力差,犯错误实属再正常不过了。作为一名一线老师,每天都要面对孩子们犯下的一个又一个或大或小的错误。看到“你能微笑面对孩子的错误吗”这个题目,不禁扪心自问:我们是怎样面对孩子的错误的,我们能微笑面对孩子的错误吗?
标签:幼儿教师教育随笔,阳光老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1629次
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让信息技术助力幼儿美术教学
传统的幼儿美术教学活动中,教师准备教案和教具时需要的大量资料主要是通过书本、挂图和录像等这些有限的手段获取的。
标签:信息技术,幼儿美术教学类别:美术教育浏览次数:871次
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在孩子面前不妨“示示弱”
有句俗语这样讲:“富不过三代,穷不过三代。”意思人尽皆知:除了告诫人不能富而忘己,穷也要有志之外,另外一层意思就是上一代人太能干、太强势、太“爱护”晚辈,会导致下一代人坐享其成、依赖性强,从而能力渐弱,走向衰败。
标签:孩子面前,示弱类别:资源共享浏览次数:534次
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个人总结(荣娟娟)
经过和孩子这么长时间的接触,我不论在思想上、还是在教学水平上、和家长交往上,都有了一定的提高,变的越来越成熟、越来越活泼和直率。为了使以后的工作更加完善,使自己的业务水平有所提高,现将这一段时间的总结如下: (..
标签:幼儿教师个人总结类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1190次
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一年级新生入学该做些什么准备?
再过些天,小学一年级新生就要入学了,不少家长都感到困惑,不知开学前应做哪些准备工作。
标签:一年级,新生入学,做些什么,准备类别:幼小衔接浏览次数:893次
