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浅谈幼儿的无意说谎(成群)
说谎往往被人们视为一种恶劣的品质问题。但对于幼儿来说,“说谎”的原因是多方面的,性质各不相同,不能一概而论,需要具体问题具体分析。根据心理发展特点来分析,幼儿无意说谎大致可表现在以下几个方面: 一、满足愿望的心..
标签:孩子说谎类别:外国幼教浏览次数:963次
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鼓励幼儿参与自制
对于自制玩具,我的理解是:从确定做什么,到选材料、定计划、尝试制作,不断调整,最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”,这个过程本来就是“玩”,而且是一个创造性地“玩”的过程。
标签:环境创设,幼儿参与自制类别:环境创设浏览次数:615次
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浅谈幼儿教师语言运用的技巧
教师是人类灵魂的工程师。语言是幼儿教师与幼儿们交流、联络感情的最好工具。在幼儿园里,幼儿教师的语言对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。
标签:幼儿教师,语言运用技巧类别:教学互动浏览次数:1191次
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游戏中培养大班幼儿的合作能力
善于与人合作是幼儿未来发展、适应社会非常重要的技能和素质,也是幼儿作为社会人必备的素质之一。
标签:游戏,培养,大班,合作类别:教学反思浏览次数:7860次
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小孩要读幼儿园,家长还要填年收入?
登记收入,家长面有难色 “小孩读幼儿园,园方难道还要考察家长的收入情况?”北仑区的刘先生拿到下发的家校联系表填写时,感觉下笔沉重。 刘先生的孩子在北仑区中心幼儿园读书。上周二,他向新闻热线反映说,前..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1181次
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家园合作,建设幼儿教育共同体
对幼儿来说,幼儿园和家庭是两个主要生活、成长环境,犹如一车两轮,必须同步前进,密切配合。几年来,我园在家园共育方面做了一些有益的尝试,在活动内容与方式上不断更新,逐步探索出一条成熟的家长工作之路。
标签:家园,合作,建设,幼儿,教育,共同体类别:家园社区浏览次数:1696次
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幼儿园主题活动的若干问题
主题活动是近年来在幼儿园课程中运用得非常普遍的一种形式,它与幼儿教师熟悉的分科教学存在许多不同之处。为了使教师在进行主题活动时更加有效,有必要对它进行梳理。
标签:幼儿园主题活动类别:教学互动浏览次数:3587次
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幼儿园大班主题活动:《爱的接力》
一、主题说明大班大孩子就要迈进小学的大门,实现基础教育阶段的第一次转折,实践已经很"近"了。这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。
标签:幼儿园大班,主题活动,爱的接力类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1248次
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幼儿园管理策略:做个有心的园长
我园是一所乡镇幼儿园,有9个班18名教师,她们大部分年龄在25岁~35岁之间。目前,有11名教师的孩子在本园就读,3名教师的孩子在附近小学就读,还有两位教师的孩子明年也将人园。最近发生在她们身上的一些现象引发了我的思考。
标签:幼儿园,管理策略,有心的,园长类别:管理策略浏览次数:1078次
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解析幼儿绘画中的模仿行为
模仿是幼儿的主要学习方式,尤其在绘画活动的初始阶段。他们在绘画时努力实现自己的模仿愿望,通过模仿掌握新的绘画经验,逐步实现绘画技能的提高。
标签:幼儿园美术活动,幼儿绘画中的模仿行为类别:美术教育浏览次数:2966次
