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浅谈幼儿节奏训练
节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,在奥尔夫音乐教育体系中,特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么,我们在日常活动中应如何把握住机会,如何更好地进行节奏教学,提高幼儿的节奏感呢?
标签：节奏训练类别：音乐教育浏览次数：265次
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幼儿园中班课堂教学案例分析：长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说："小蛋，你好"，小蛋也非常想念大蛋，就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说："大蛋，你好"，原来大蛋和小蛋都不是蛋，猜一猜它是什么动物？
标签：幼儿园中班,案例分析,长颈鹿打招呼类别：教学反思浏览次数：616次
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幼儿园小班数学活动：海底总动员
发现物体排序的规律，愿意大胆表达自己的想法。
标签：幼儿园小班,数学活动,海底总动员类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1657次
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爸爸讲学团
家长助教是目前很多幼儿园尝试的家园共育途径，但是在实践中我们发现，当前家长助教存在着一些问题，如家长们热情有余，方法不足；多祖辈参与，父亲严重缺席等等。意识到这些问题后，我园积极筹备开展新颖、高效的家长助教活动。
标签：爸爸,讲学团类别：家园社区浏览次数：1585次
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幼儿园大班科学教案：小纸片站起来了
幼儿园大班科学教案：小纸片站起来了
标签：幼儿园,大班,科学教案,纸片,站起来类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2118次
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怎样争取活而不乱(类维香)
一说“活而不乱”大家都非常熟悉，生活、教学常规中的活而不乱也是我们作为幼儿教师必备的一项基本功，但作为年轻教师要做到活而不乱却不是个简单的事情。怎样争取活而不乱呢？在文章中作者主要通过分析一些真实案例的症结及对..
标签：案例类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1269次
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幼儿园中班数学游戏
幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是一门抽象性较强的学科，以下“中班数学游戏大全”能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。
标签：幼儿园中班,幼儿园数学游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2453次
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别以爱之名“绑架”孩子的童年——写在2015年全国学前教育宣传月
每位父母都爱孩子。但您是否想过： 孩子是怎么看待您付出的爱呢? 您表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗? 怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?
标签：绑架孩子童年,全国学前教育宣传月类别：教育理论浏览次数：696次
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你好，美丽的公主，帅气的王子
这是我们的第一次约会 清晨，推开窗户，第一缕阳光轻柔地洒在脸上，轻轻闭上眼睛，呼吸着这一刻的宁静，陶醉在这一份微凉秋意中。远处电线杆上的麻雀在七嘴八舌，好像在催促着我，该上班了。
标签：美丽的公主,帅气的王子类别：队伍建设浏览次数：997次
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资源共享：同孩子一起玩玩具
通常，家长只要有时间都喜欢和孩子一起玩。但当问及“是否经常和孩子一起玩玩具”，回答“经常”的家长并不多。原因很多，一方面父母皆为上班族，回家后处理完家务精力已所剩无几，能陪伴孩子游戏的时间相对不足。
标签：资源共享,玩玩具类别：资源共享浏览次数：1314次