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以文化建设促进幼儿园内涵发展
一所幼儿园在不断追求专业化、优质化发展的进程中,需要有更强大、更深厚的力量来做支撑和导引,这种力量应该如空气般存在于幼儿园大环境(包括人、事、物)的方方面面,这就是幼儿园文化。
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绿叶对根的情意——特级教师娄敏的浓浓心曲
2012年1月17日晚,舟山艺术剧院,由舟山市人才工作领导小组主办的慰问全市优秀人才迎春文艺晚会精彩纷呈。在璀璨的舞台上,娄敏与她的同事——温婉靓丽的舟山幼儿园教育集团的老师们,表演着歌舞《绿叶对根的情意》。
标签:特级教师,娄敏,心曲类别:师德与演讲浏览次数:2316次
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幸福教育 快乐教学
25年前,我从郑州幼儿师范学校毕业,进入这个幼儿园工作,青春年少之时,开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日,年复一年,生活在最单纯又最多彩的世界里,工作在最感性又最理性的状态下,劳动在最快乐又最艰辛的状态中。
标签:幸福教育,快乐教学类别:师德与演讲浏览次数:3347次
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论园本课程开发的价值迷失与应然转向
“校本课程开发”是诞生于二十世纪七十年代欧美课程领域的新术语,至今已走过了几十年的历程。在我国,关于“校本课程开发”这一问题的研究始于上世纪九十年代中后期。“校本课程开发是为了活化课程管理体制,为了创建学校特色,但最终是为了促进学生的全面发展和健康成长。
标签:幼儿园园本课程,园本课程开发类别:园本教研浏览次数:976次
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罗湖幼儿园2013年毕业幼儿升入小学适应情况调查报告
2013年毕业的幼儿是自建园以来第二届完整接受我园四年教育(从托班到大班)的孩子,这届毕业生的质量如何,将进一步验证我园办学理念是否正确,教学方法是否有效,教学效率是否高效。为了摸清这届毕业生的情况,近
标签:幼升小,罗湖幼儿园,幼儿调查报告类别:园长研修浏览次数:1389次
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剪断那些绑住幼儿的“绳”
剪断那些绑住幼儿的“绳” 核心观点:幼儿园应以幼儿为关注和研究的中心。管理本质上不是控制而是解放,只有解放幼儿的思想、身体和心灵,幼儿在幼儿园才有可能得到充分发展,才有可能成为独特的自己。 背景
标签:解放,个性,顺从,漠视类别:园长研修浏览次数:538次
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开学在即如何化解宝宝入园焦虑
不知不觉,暑假已经到了尾声,回归幼儿园的日子已经进入倒数阶段了。相信很多家长发现,与暑假开始时欢呼雀跃的兴奋状态相比,这时候的宝贝却因为新学期的临近而显得“心事重重”。传说中的“上学恐惧症”正困扰着准备回归幼儿园的宝贝。
标签:开学在即,入园焦虑类别:入园准备浏览次数:127次
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幼儿园中班优秀科学教案:神奇的静电
幼儿园中班科学教案 静电
标签:幼儿园中班科学教案 静电类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:18367次
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夏日宝宝喜欢玩水玩沙好处多
大多数学龄前儿童都喜欢玩水和玩沙,而家长认为孩子玩水容易着凉,玩沙不卫生。其实,玩水玩沙对孩子的成长发育是有所帮助的,家长不应该制止。
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幼儿园数学说课设计:配对—找朋友(附教案)
说设计意图 《纲要》明确指出:教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野”,幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼儿生活为特征的教育,
标签:幼儿园数学,说课设计,配对—找朋友类别:精选说课浏览次数:795次
