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幼儿园大班音乐哑剧:淘气猫历险记
设计意图: 音乐作品《哑剧》,选自美国早期的电影《喜剧演员》。在诸多的音乐作品中《哑剧》具有独特的表现风格,全曲从头至尾只有同一种旋律和节奏,但随着乐器的逐步增加,音乐旋律越来越强;乐曲曲调既具有刚毅豪迈的风格,
标签:音乐哑剧,淘气猫历险记类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:910次
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妙用“望、闻、问、切”提高幼儿园管理效率
“望、闻、问、切”是中医诊断、医治疾病的法宝,历经几代而不衰,为光耀祖国中医文化奠定了基础。多年来,我们把这一“法宝”移植到幼儿园管理中,搞好各环节的衔接,形成管理的合力,促进了幼儿的健康发展,全面提高了幼
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幼儿园科学教育中教学方法运用的现状研究
关键词:学前教育,教学方法,科学探究 学前教学是一个完整的系统,它由教师、幼儿、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等几个基本要素构成。其中,教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重大意义。
标签:幼儿园科学教育,教学方法类别:科学教育浏览次数:1077次
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幼儿园小班社会领域:蝗虫末日
一、目标: 1.练习四散追逐跑,幼儿乐于参与体育活动。 2.发展幼儿跑和跳的动作协调能力。
标签:小班,社会领域,蝗虫末日类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1544次
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教育策略:问题:谁对谁错?
我园为小班幼儿区域活动定下的规则是:先放好自己的凳子,然后取下自己的姓名卡,插到想参加的区域活动栏上,再进入区域参加活动。
标签:教育策略,谁对谁错类别:教学互动浏览次数:528次
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幼儿教师教育随笔:“比”出来的问题
大班的孩子对于跳绳游戏既熟悉又陌生,他们经常看到哥哥姐姐或者爸爸妈妈跳绳。但最初接触跳绳孩子们会觉得很难,模仿着别人抡绳、跳跃,累得气喘嘘嘘,还是不能自如地跳过几个。
标签:幼儿教师教育随笔,评比的问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:2017次
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用这样的教学方法,绝对可以吸引孩子的目光
在幼儿园教育教学中,老师们都深知一点:有时耗时耗力精心设计准备好的一节课,我们这些可爱的孩子们却不放在眼里。其实,即使是孩子们感兴趣的事情,他们的注意力也不会持续太久,这是幼儿年龄特点所决定的。那么,在集体教学
标签:教学互动,教学方法,幼教理论类别:教学互动浏览次数:182次
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孩子是怎么被惯出来的?
被惯坏的孩子后患无穷 有一个沉闷的家庭,爸爸上班,妈妈照看儿子。妈妈的日子万般无聊,原因是她的爸爸妈妈从来没教会她要勤劳、热爱阅读和兴趣广泛。这名妈妈想外出工作但老公不让。
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这是我的春天
在这次春游中,孩子们始终沉浸在欢乐之中,特别是他们身临其境发出的惊叹,更让老师在笑声中引发了主题活动的新创意。 当汽车行驶到漕河泾菜场和康健公园时,李嘉睿小朋友便不由自主地发出了感叹:“瞧!这是我的菜场!这是我..
标签:引发新主题-找春天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1013次
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幼儿园中班教案:猪妈妈的生日礼物
幼儿园中班语言活动设计:猪妈妈的生日礼物
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