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关注细节，有效组织一日活动
一日活动的常规组织对于职初教师来说，是一件非常棘手的事情。虽然幼儿园会有详细的一日活动作息时间表，但是实际操作起来，还是觉得很难得心应手，园长可组织教师就一日活动常规组织的一些细节做探讨。
标签：关注,细节,组织,一日,活动类别：教学互动浏览次数：2111次
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幼儿园托班自制玩具：魔法小屋
6岁前是孩子视觉发展的重要时期，适当的追视练习有助于孩子的视神经发育。下例用自制玩具组织的游戏中，不同色彩与质地的材料被吹起后呈现的有趣的运动景象能吸引孩子追视，从而对孩子的视觉发育能产生一定的促进作用，也能在一定程度上丰富孩子的认知经验。
标签：托班,自制玩具,魔法小屋类别：美术教育浏览次数：5478次
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幼儿园玩教具制作：好玩的皮影戏
本组教玩具的制作分为：教师制作和幼儿制作。教师制作的皮影主材料为羊皮、牛皮和钓鱼线。幼儿制作的皮影主材料为明胶片和铆钉。全组玩具可用作大班(5岁～6岁)幼儿操作、表演。
标签：玩教具制作,皮影戏类别：美术教育浏览次数：7547次
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从市场经营角度看幼儿园绩效考核
任何机构和组织在运营中均存在管理，作为评判管理过程与结果的价值体系，绩效考核在协助管理，顺利推进工作进程和对管理结果进行优化改良的过程中起着非常重要的作用。受现行学前教育体制和园所编制所限，目前国内幼儿园的
标签：市场,经营,绩效类别：管理策略浏览次数：1030次
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课程实施时间问题
课程实施时间问题(problems of time in curriculum implementation) 时间是生命的过程，也是宝贵的教育资源。幼儿获得任何有意义的学习经验都需要以时间为代价。课程实..
标签：课程实施类别：课程模式浏览次数：2494次
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对个性倔强幼儿实施教育的几点策略
在幼儿园中，不乏个性倔强的幼儿，由于都是独生子女，家里人爱着、护着、宠着，凡事干依百顺，久而久之。给孩子养成了“我要怎样就怎样”的行为特点。对待个性倔强的幼儿，作为教师要有一种积极向上的态度，引导幼儿去正确对待自己的行为。
标签：个性倔强幼儿,实施教育策略类别：社会性发展浏览次数：1290次
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幼儿园数学操作材料：记数游戏盘
幼儿园数学操作材料：记数游戏盘 制作意图：利用废旧物品来锻炼幼儿手眼协调能力及提高幼儿对数学的兴趣教育价值：通过幼儿动手操作瓶盖的增加量或减少的瓶盖量，来提高幼儿对数学的概念，从而也可激发幼儿对数学活动的兴趣。 ..
标签：数学材料,瓶盖,数字类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：5842次
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园务工作：问题：如何把握好安全防护的度?
问题：如何把握好安全防护的度? 安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，我们向来强调防患于未然。我们首先从环境防护人手。
标签：园务工作,安全防护类别：园务工作浏览次数：809次
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三步法帮助孩子学会解决冲突
过年了，一家人聚会吃饭，3岁多的优优喜欢同5岁的哲哲在一起玩儿。哲哲正在拼一个变形金刚，优优也想玩儿，哲哲不给，不一会儿优优就大声哭了起来。
标签：三步法,解决冲突类别：社会性发展浏览次数：789次
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宝宝入园前的“必修课”
入园，是宝宝从家庭走向社会的第一步，他有那么多需要适应的问题：没有爸爸妈妈，没有亲人，只有陌生的老师和同龄的小朋友；没人整天围着自己转，相反，吃点心、玩玩具都得等待和排队…… 小小孩儿天天要应对陌生情境对自己..
标签： 类别：入园准备浏览次数：2327次