搜索一下中班社会艺术活动设计――小人书不要哭，共有33604条结果
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“提前入园”解决幼儿不适应
离每年九月幼儿园秋季正式入园还有半年多，近日，记者已经从各大幼儿园了解到，不少家长热衷让宝宝春季提前入园。多数家长希望，能在宝宝正式入园开学前，事先在幼儿园里有一个短暂的适应过渡期，以解决每年开学时的“入园不适..
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一个交换绘画活动引发的争辩
“教育诊断”栏目： 您好! 我是一名热爱美术的幼儿老师，平时比较关注幼儿在美术活动中的状态。进入大班后，我注意到孩子们的绘画似乎进入了一个藩篱，构图大多是太阳、小鸟、大树、草地等比较固定化的模式。
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游戏，伴随孩子快乐成长——谈不同年龄段幼儿游戏区的设置
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。”马卡连柯也曾说过：“玩具是游戏的中心，没有中心，游戏就玩不起来。”那么，怎样为不同年龄段的孩子设置丰富多样的游戏区环境并提供相应的游戏材料呢?
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幼儿园中班美术活动：小蝌蚪
一、活动背景(设计意图)： 春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。
标签：幼儿园中班,美术活动,小蝌蚪类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：528次
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我是快乐的孩子王
各位领导、各位老师：大家好！我演讲的题目是：我是快乐的孩子王。 在得知要写一篇演讲稿时，曾有许多富有诗意的题目在我的脑海中酝酿，但我最终还是选择了现在的这个题目，因为我觉得只有这个题目才真正体现了我在工作中的喜..
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善用绘本阅读 助力幼小衔接
幼小衔接是大班教师面临的一项重要工作，也是家长对孩子人小学最为担忧的问题。绘本以其精美的画面、生动的语言、感人的内涵吸引着儿童的专注力，丰富着儿童的想象力，激发着儿童的同理心与责任感。
标签：绘本阅读,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：2093次
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从自主写生《葡萄》作品解读儿童绘画发展过程
“儿童在最初的画里，画那些他们认为有意义的东西，并用他们能理解的秩序将它们组织起来。”(《美术，另一种学习的语言》鲁斯·斯特劳斯·盖纳、伊莱思·皮尔·科汉)可以说，3～6岁儿童的绘画过程，
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警惕“小学化”穿上高科技“马甲”
在近日举办的一次教育装备展上，笔者看到了一款“神奇”的幼儿电子阅读产品。现场的工作人员说，这款产品是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》研发而成，可以让幼儿在i
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幼儿园中班音乐优质课教案：快乐的汽车
设计说明： 这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。 目的： 1、 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作..
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幼儿园大班美术活动：创意——《线描碟与毛线花》
设计意图 生活中的旧光碟具有独特的双环造型，便于幼儿运用环状、放射状、对称等多种有规律装饰的方法进行线描装饰与美化，能够满足处于不同技能发展水平的幼儿在线描装饰活动中的需求；
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