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管理教师的消极情绪 减轻其职业倦怠感
当个体无法满足超出个人能力的过度需求时，往往会产生身心疲惫状态，人们通常称之为职业倦怠，而幼儿教师的职业倦怠是近年来人们所关注的一大热点话题。幼儿教师职业倦怠的出现受多种因素的影响，如较低的社会地位及待
标签：教师情绪,幼师倦怠,幼师压力类别：管理策略浏览次数：1142次
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幼儿园教学活动设计案例分析
一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯，不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性。过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程。
标签：幼儿园教学活动设计,案例分析类别：观察记录浏览次数：19749次
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幼儿园新学期，新起点，新启航
幼儿园 新学期 新起点 新启航
标签：新学期,新起点,新导航类别：教学互动浏览次数：801次
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我园在纠正幼儿不良行为习惯方面的几点做法
目前在园幼儿多数为独生子女，从出生之日起就受到过多不恰当的关爱、溺爱，有着不良行为习惯的幼儿越来越多，他们的行为特征往往突出表现为攻击性强，自控能力差；表现欲望强，社会交往技能差；自我中心意识强，自我评价意识差等等。
标签：社会性发展,幼儿不良行为习惯类别：习惯养成浏览次数：3874次
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入托初期的班级安全管理
刚入托的孩子常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬甚至走失等现象，这需要教师更多地倾注细心、爱心和耐心，科学地做好班级管理工作。
标签：幼儿园安全管理工作,班级安全管理类别：管理策略浏览次数：1245次
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“点赞”，要点在“穴”上
点赞是时下的流行语，是对某人的长处或者闪光点给予充分的肯定或者称赞。
标签：点赞类别：社会性发展浏览次数：422次
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突破“暗想”打开“天窗”——我眼中的创意美术教学
传统的美术教学中存在这样一种模式：老师限定题目题材，出示范画，幼儿跟着学，最后由老师加以讲评，看谁画得像、画得好。
标签：创意,美术,教学类别：美术教育浏览次数：1022次
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幼儿教师教育随笔：豆豆学跳绳
安奈特•布鲁肖说：“每个学生都是一个独立的个体，拥有独特的天赋、技巧、优点和梦想。但是我们却常常让他们变成别人。我们拿他和他的兄弟姐妹或同学做比较。”是啊，每个孩子的能力都有差异，个性特点也迥然不同，有人“早成”，有人“晚就”。教师的工作就是不放弃每一个孩子，寻找并赞美孩子与众不同之处，精心培育他们。
标签：幼儿教师,教育随笔,豆豆学跳绳类别：幼儿教师随笔浏览次数：1443次
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教育叙事：实践是永恒的
还是学生的时候，有一次忘记带规定的语文书，离上课还有十多分钟，回去拿书需要十分钟。是否回去拿?迟到怎么办?我犹豫着……
标签：教育叙事,实践是永恒的类别：幼儿教师随笔浏览次数：1410次
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民间故事：三个商人买三条猫腿
民间故事：三个商人买三条猫腿
标签：民间故事,三个,商人,三条,猫腿类别：幼儿文学欣赏浏览次数：671次