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多元表征在幼儿园区角活动中的应用
当前，在幼儿园数学教育实践中，教师对于多元表征的理解还存在一些问题。例如，有些教师没有把表征作为考察儿童数学能力发展的一个指标。
标签：多元表征,幼儿园区角活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3202次
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幼儿教师教育随笔：巧设玩法，让孩子痴迷
那天，在一个小班活动室里，我看到教师找来废旧报纸，鼓励幼儿将报纸卷成棍状。教师还亲力亲为，率先示范，情绪激昂地提醒幼儿：“要卷得紧紧的……要用力气卷哦……卷好以后我们可以拿到操场上去玩喽……”
标签：幼儿教师,教育随笔,巧设玩法,孩子痴迷类别：幼儿教师随笔浏览次数：1436次
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幼儿园大班美术活动：夸张的面具
幼儿园大班美术活动：夸张的面具
标签：幼儿园,大班,美术活动,夸张的面具类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3078次
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幼儿园中班数学活动：美妙的石榴花托
幼儿园中班数学活动：美妙的石榴花托
标签：幼儿园,中班,数学活动,石榴花类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1425次
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谈有效组织游戏活动的策略——以游戏教学对比活动《猜帽子》为例
为了研究游戏活动中教师的组织行为对游戏效果的影响，我们开展了新老教师游戏教学对比活动《猜帽子》。该游戏活动的规则为：教师给幼儿戴上帽子，幼儿不能用手碰帽子，通过看别人的帽子，来猜一猜自己戴的帽子的颜色。
标签：有效,组织,游戏活动,策略类别：观察记录浏览次数：1413次
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有效开展晨间活动的园本教研——“瓶瓶罐罐总动员”主题晨间活动例谈
我园将“有效开展晨间活动”作为本学期园本教研的内容之一，力求通过教师们的学习、实践和探究，充分发挥晨间活动的作用，提高幼儿体能锻炼的实效，促进我园教师科学组织晨间活动的总体水平。
标签：有效,开展,晨间活动,园本教研类别：园本教研浏览次数：1681次
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幼儿园小班音乐活动：猫捉老鼠
幼儿园小班音乐活动：猫捉老鼠
标签：幼儿园,小班,音乐活动,猫捉老鼠类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：4730次
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幼儿园大班科学活动：纸牌接龙
设计意图： 大班幼儿已经认识了很多模式，如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上，我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元，并且运用不同的方式来表现和创造模式。
标签：幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1402次
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幼儿教师教育反思：好玩的硬币(大班)
在“瓶盖赛跑”的测量游戏中，孩子们偶然发现小瓶盖弹出去后可以像子弹一样攻打其他瓶盖。新意的游戏带给孩子们更多的奇思妙想，他们陆续收集了不同质地的扣子、硬币等不同的游戏材料，进行着带有挑战性的探究活动。
标签：幼儿教师,教育反思,好玩的硬币类别：教学反思浏览次数：2403次
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幼儿园托班社会活动设计――真好吃
名称一：小鸡啄食 目标： 学习跨跳过15cm―18cm 材料： 母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食(米、菜叶、虫子)，草坪，小沟等 过程： 1．教师戴母鸡的头饰、围兜，幼儿戴小鸡的头饰和围兜，学..
标签：托班社会教案,饼干,小鸡类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：2175次