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幼儿故事:小老鼠打电话
幼儿故事:小老鼠打电话
标签:幼儿故事,小老鼠,打电话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1160次
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幼儿故事:土豆变成石头以后
瘦巫婆和胖巫婆种的土豆丰收了! “哦,快快背回家!”瘦巫婆背着一背篓土豆往家走。
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幼儿园安全告知书
——关于幼儿园安全接送的改进措施 家长朋友们: 大家好! 孩子是我们的未来,是我们的希望,维护幼儿的安全与生命健康是幼儿园、家长、社会的共同责任为了切实消除安全隐患,确保您的孩子健康成长,希望您能协
标签:安全告知书,幼儿园安全,安全接送类别:园长研修浏览次数:2616次
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教学方法:图书哭了
教学方法:图书哭了
标签:教学方法,阅读教育类别:教学互动浏览次数:1035次
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如何让幼儿想说、敢说、会说
在开学初发现班级的幼儿在语言方面较为不足,表现在:同伴间缺少交流,上课多数幼儿不愿上来发言、不敢大方地面对集体发言,讲述时不完整等。
标签:幼儿想说,敢说,会说类别:教学互动浏览次数:435次
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幼儿园中班育儿知识大全
一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自我的威严,
标签:幼儿园中班,育儿知识大全类别:教学互动浏览次数:39次
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幼儿真正体验到养成良好习惯的重要性
标签:良好习惯,一日常规,幼儿园卫生类别:园长研修浏览次数:448次
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幼儿把头像画得很小,该怎么办
“有一群小朋友在画‘幸福的一家’,他们很多都把家里人的脸画得很小,连眼睛、鼻子都看不清了,你们说怎么办?”而此时又有一名幼儿反问:“他们家的人是不是很多啊?”言下之意是人太多了,只能画得小一点才能画得下。面对这样的情况,教师该如何评价?
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浅谈幼儿礼仪教育
如今随着社会的发展,我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时,也丢掉了一些传统的美德,忽略了对孩子进行礼仪、规则的教育与训练。
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幼儿教师教育随笔:幼儿不举手就是不动脑吗?
积极举手发言确定是一种很好的表现,孩子能大胆把自己的想法与老师和学生们交流,不仅能提高自己的表达能力,而且对知识的掌握有较大的帮助。
标签:幼儿教师,教育随笔,不举手,不动脑类别:幼儿教师随笔浏览次数:548次