幼儿园教师礼仪规范细则

　　　　　　“礼者、敬人也”，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。幼儿教师每天都要和孩子、家长以及社会上的人们沟通，她们的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了本人的修养和品位，更是幼儿学习效仿的榜样

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幼儿园大班语言活动说课稿：发明家奇奇兔

教材分析 　　这篇故事短小精悍，它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也展现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。

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混龄教育的学习与指导策略

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幼儿美术教育：试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门

幼儿美术教育 试用文学作品打开小班幼儿美术学习之门

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幼儿教师教育随笔：感动

我做幼儿教师已有整整十七个年头了。在这段说长不长、说短不短的日子里，我曾被我的孩子们无数次地感动过。

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发挥“写”的实效，促进教师专业发展

很多幼儿园都对教师提出了写教育笔记和教育教学论文的要求，但我们发现“写”常常沦为一种形式，抄袭现象比比皆是。针对这一现象，我园从激发教师的主动性出发，进一步完善了相应的制度，调整了管理策略，并结合园本教研与培训，多角度为教师提供指导与支持，取得了一定成效。

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幼儿园托班主题教案――能干的小手

幼儿园托班主题教案――能干的小手 名称一：小帮手　　目标：　　听懂指令，拖拉物体身体平衡地向前走　　材料：　　旧纸盒穿上绳子替代的小车、4-5座小房子、沙袋替代粮食若干袋　　过程：　　1.教师在场地上布置一个情..

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学会自主地喝水

孩子们在幼儿园大都养成了喝水的习惯，按理说到了小学，喝水应该不成问题。可事实并非如此。

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看英国幼儿园新主张

　　女儿4岁那一年，是在伦敦度过的。那是我们到目前为止为女儿的教育投资最少的一年，也是女儿的自然天性被释放得最充分的一年。　　女儿在伦敦上的公立幼儿园，设在一所小学里。这所小学除了设有1~6年级外，还有一个被称

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关于园本教研的几点认识

在教育部“以园为本教研制度建设”项目推动下，各地幼儿园的教研工作取得了不少成果，但与此同时我们也发现实践中存在一些误区。

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