搜索一下幼儿教师作品,共有38980条结果
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幼儿园大班主题活动:弘扬和培育民族精神月
为贯《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》要求。
标签:幼儿园大班,主题活动,民族精神月类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:765次
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幼儿教师心得:闪亮的青春 无悔的选择
幼儿教师心得:闪亮的青春 无悔的选择 童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却清纯、温馨而深情;童心世界是一流清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,但却纯净、透明而晶莹。 六年前,带着对这片净土的向往..
标签:幼儿教师心得类别:师德与演讲浏览次数:2790次
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从文化建设入手提升办园质量
办园质量不仅体现在集体教学活动上,更体现在先进的办园理念、正确的办园思想、优美的校园环境和健康的园所文化上。
标签:文化建设,提升,办园质量类别:管理策略浏览次数:1010次
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混龄活动教案:拉拉小手
设计意图: 我们根据幼儿发展的需要,每月都开展混龄活动,促进幼儿社会性的发展。混龄活动的形式多样,如各区域活动、户外体育
标签:混龄教案,幼儿园异龄类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3773次
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大班综合活动――丑小鸭(蒋小芳)
活动名称:丑小鸭 活动目标: 1、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。 2、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯。 3、了解天鹅的外形特征及生活习性。学习用语言表达自己的意愿。 活动准备:1、《丑小鸭》挂图..
标签:大班综合活动――丑小鸭类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1142次
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幼儿园教师教育随笔:表扬也要慎用
幼儿园教师教育随笔:表扬也要慎用
标签:幼儿园,教师,教育随笔,表扬,慎用类别:幼儿教师随笔浏览次数:1929次
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课程实施实质
课程实施实质(essential of curriculum’s implementation) 把静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程,也是教师以课程计划为依据组织幼儿活动的过程。 隐喻 课程实施..
标签:课程实施,课程计划类别:课程模式浏览次数:1540次
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谈幼儿数学区域活动的有效开展
区域活动开放、自由、自主,能使幼儿在轻松愉快的环境中按自己的意愿自主选择活动内容、活动形式和活动伙伴,并按自己的学习方式、学习速度去操作实践。
标签:区域活动,数学活动,幼儿数学类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3301次
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浅谈幼儿园环境创设
标签:环境创设类别:环境创设浏览次数:2256次
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案例评析:让自信成就孩子的每一天
在绘画活动中:每次我讲解完作画要求后,孩子们都兴致勃勃地开始画画了,只有恒恒坐在那里东看看西瞧瞧,却不画画。当我上前询问时,他总是说:“老师,我不会,你帮帮我吧。”一开始我手把手地教他画,边画边用形象的语言帮助他理解绘画内容。
标签:案例评析,幼儿自信心,孩子每一天类别:观察记录浏览次数:3181次
