搜索一下幼儿园课程改革，共有41929条结果
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重庆教育中心思维课程现场活动暨期中集体教研活动通讯
重庆教育中心思维课程现场活动暨期中集体教研活动通讯
标签：教研活动类别：新闻资讯浏览次数：1474次
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幼儿园的性别教育计划
实施方略 近年，我国对青少年的性别教育问题越来越重视。但遗憾的是，尽管已有专家指出青少年时期出现的性别问题，追本溯源，是由于幼儿时期性别教育缺失造成，
标签：幼儿园性别教育计划类别：社会性发展浏览次数：548次
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幼儿园安全管理及教育实践研究
一、 课题提出的背景与意义 在我国大力发展学前教育的政策趋向和时代背景下，“幼儿园安全”作为展幼儿保教工作，切实提高保教质量的基本前提，愈发成为一种迫切的需要。
标签：安全管理,幼儿园安全,保教质量类别：园长研修浏览次数：470次
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开展与多民族文化相关联的学习活动
作为课题研究“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”的实验园，我们的主要研究思路是“通过游戏和其他多种富有广西民族元素的活动，
标签：多民族文化,学习活动类别：区域游戏浏览次数：689次
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区域教育科研的实践者和推动者
摘要：成都市教科院推进教育科研的有效经验表明，教育科研要从本地实际出发，服务于教育决策、教育改革与发展和学校、教师及学生发展。要建立有效的科研管理体系，做好科研规划，完善科研管理办法，加强研究工作学术指导，
标签：区域,教育科研,实践类别：园长研修浏览次数：327次
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爱的力量（程玲玲）
"爱的力量是无穷"。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求……这样..
标签：爱的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：1216次
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新建园如何建立保教质量监控机制
保教质量是幼儿园生存与发展的生命线，是体现幼儿园整体办园水平的关键要素。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》(以下简称《指南》)提出：“幼儿园要形成课程质量监控与评价机制，以全面推进和深化幼儿园的课程改革。”
标签：幼儿园管理,保教质量监控机制类别：管理策略浏览次数：3019次
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手指游戏在幼儿园课程中的运用与价值
手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点，在幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义。为此，我园多渠道、全方位地开发手指游戏，并将之运用于幼儿园课程之中。
标签：手指游戏,幼儿园课程类别：课程模式浏览次数：2489次
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例谈主题课程背景下的环境创设
例谈主题课程背景下的环境创设
标签：主题课程,背景,环境创设类别：环境创设浏览次数：1633次
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李吉林：揭开儿童快乐高效学习的秘密
日前，“35年改革创新、江苏情境教育研究所成立15周年情境教育成果展示会”在江苏省南通市举办。作为情境教育的探索者、创立者，李吉林老师35年如一日改革创新，不断丰富与完善情境教育的实践策略与理论体系。本次展
标签：李吉林,快乐学习,高效学习类别：园长研修浏览次数：349次