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幼儿园师德演讲稿:幼师如花,花似你
尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。 因为幼儿园教师大都是女性,
标签:幼儿园师德,演讲稿,幼师如花类别:师德与演讲浏览次数:112次
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幼儿园大班美术教案:水里的鱼(优质课)
幼儿园大班美术教案:水里的鱼 活动目标 1.能自由设计画面,创作出有生活情景的小鱼活动画。 2.尝试通过表情变化来表现心理活动,从动作和色彩中感知美、创造美。 3.培养想象力,体验快乐的情感。 活动准备 绘画纸..
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管理策略:从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调,要关注教师的“自主权”,听后我感触颇深,并进而思考:作为一名园长,究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间,以保障教师的专业自主权,激发教师的专业精神和创新意识,不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理,虽然十分尊重教师,重视发挥教师的专业长处,但是在具体的领导和管理行为上,与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象,似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合,能否真正起到积极有效的“助推”作用。
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尊重孩子的兴趣(成群)
孩子虽小,但他们也有着鲜活的思想和情感,有自己的兴趣。孩子的兴趣有一定的年龄特点,如一岁左右的孩子对撕纸乐此不疲,而两三岁的孩子则热衷于玩水。孩子的兴趣表现出一定的不稳定性。日常生活中我们已经注意到孩子的兴趣会..
标签:如何培养孩子的兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:907次
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幼儿知识资源共享:不可忽视的性别教育
标签:幼儿知识,资源共享,性别,教育类别:资源共享浏览次数:1323次
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亲子沟通的五妙招你知道吗?
第一招:以孩子的角度看问题 当爸妈高高在上时,自然会与孩子拉开一定的距离,沟通更是无从谈起。其实,孩子有他们眼中的世界,只有放低做父母的姿态,蹲下来和孩子站在同一个高度对话,我们才会理解孩子的心和想法。
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园长与教师沟通不能触碰的8处雷区
一、增加问题描述,减少责怪 喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的,但不一定是最佳策略。如果你勃然大怒,甚至拍桌子瞪眼,对方记住的只是外在表现,而问题却常常成为被遗忘的内容。相反,如果
标签:沟通,问题描述,简洁提示类别:队伍建设浏览次数:888次
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幼儿园小班美术教案:《可爱的小绵羊》活动设计
一、授课班级:小班二、 内容分析 《可爱的小绵羊》是小
标签:小班美术,活动设计,小绵羊类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:21979次
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如何观察植物——叶
自然角如何观察植物的叶子
标签:观察植物类别:观察记录浏览次数:1440次
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幼苗难以承受之重—一追问儿童教育的三个误区
儿童过早开发。加重身心负担
标签:儿童教育,三个误区类别:教育理论浏览次数:691次