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语言,在运用中学习与发展
语言是交流和思维的工具,语言的学习和发展与语言运用相关。学龄前儿童的语言学习和发展与运用关系尤为密切。
标签:语言教育,学习与发展类别:语言教育浏览次数:536次
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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象.我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式,建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”,并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中,试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签:幸福小区,生态游戏场类别:区域游戏浏览次数:296次
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从“创造力萌芽”看英国婴幼儿发展指南
众所周知,创造力是现代社会不可或缺的一种力量,正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”,
标签:创造力萌芽,英国婴幼儿发展指南类别:外国幼教浏览次数:292次
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做一个有智慧的园长
打造和谐团队,蕾造和谐家园:没有完美的个人,只有完美的团队,作为领导层的胸怀有多大,教师、孩子的发展空间就有多大。制度是一切行动的纲领,制度之下人人平等,园长与教师都是被管理者和执行者。
标签:管理措施,有智慧的园长类别:管理策略浏览次数:2901次
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尊重幼儿特点 养成良好生活常规
在养成教育的过程中,幼儿园通常会制定详细的培训计划和操作要点,但实践中教师仍然存在着许多困惑:不知道怎样教,教师虽然清楚操作要点,但不知道怎样传递给孩子,以为只要教过了,孩子就一定能够做到,不能关注到孩子中的问题给予帮助;教师反复要求,孩子还是做不到,等等。
标签:幼儿年龄特点,常规培养类别:习惯养成浏览次数:1710次
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关注幼儿的前科学概念
为什么孩子们"出尔反尔"呢?是健忘吗?显然不是,最合理的解释就是:幼儿的前科学概念具有很强的顽固性。
标签:前科学概念类别:科学教育浏览次数:446次
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寻找『适宜的』培训
寻找『适宜的』培训 对于已经在岗的农村幼儿教师,无论是转岗教师还是专业教师,都需要不断接受培训,更新幼儿教育理念,提高技能技巧。目前,我国农村幼儿教师的在职培训以两种方式为主:一是参加函授等形式的继续教育;二是..
标签:适宜的培训类别:民办教育浏览次数:988次
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师幼抛接球的游戏方式
师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式,存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并对幼儿发展产生难以估量的影响.
标签:师幼,抛接球,游戏方式类别:教学互动浏览次数:914次
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探索以儿童为中心的幼儿园环境创设
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一,环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签:儿童为中心,幼儿园环境创设类别:环境创设浏览次数:1143次
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幼儿园科学、健康领域生成活动:卷起报纸做运动
幼儿园科学、健康领域生成活动:卷起报纸做运动
标签:幼儿园科学健康,报纸运动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1707次