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幼儿园个案分析:一名幼儿交往能力的转变
月月是外地来京的小朋友,父母在北京做小生意,她还有一个比她大6岁的哥哥。由于父母工作忙,他们对月月的呵护远不如班上其他幼儿的父母细致周到,加上性格都有些暴躁,致使月月在性格形成过程中受到影响。
标签:幼儿园个案分析,幼儿交往能力的转变类别:观察记录浏览次数:3860次
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野趣活动促进幼儿身心健康发展
随着二期课改的推进,我们紧紧抓住“促进幼儿身心和谐发展,为幼儿终身发展奠基”这一核心理念,充分利用幼儿园所处的地理环境,让幼儿走向社会、走向大自然,让幼儿在与社会大环境的互动中寻找他们的兴趣点,为幼儿营造一个广阔、自由发展的活动空间。
标签:野趣活动,促进,幼儿,身心,健康,发展类别:课改纲要浏览次数:1184次
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幼儿园大班主题活动:快快慢慢、圆圆的世界
主题来源: 幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣,这些对象极易进入他们的视线。快与慢,所表达的速度现象正是存在于动态过程之中。
标签:幼儿园大班,主题活动,圆圆的世界类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1131次
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幼儿园小班健康教案:走路
设计意图: 所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣就能够更好的激发幼儿的学习主动性,使学习成为快乐的事。
标签:幼儿园小班,健康教案,走路类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:15533次
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幼儿园业务学习:“月(周)活动安排”的制订
幼儿园业务学习:“月(周)活动安排”的制订
标签:幼儿园,业务学习,活动安排,制订类别:管理策略浏览次数:2775次
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幼儿教师教育随笔:在“实习场”中成长——走进孩子的生活
带孩子们从二楼走廊去小剧场参加年级组活动,恰遇中一班的孩子们依次搬着小椅子从我们面前经过。
标签:教育随笔,实习场,孩子生活类别:心理发育浏览次数:2510次
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把握核心要素激发爱国热情
爱祖国教育是幼儿园社会课程的一项重要内容。教师需根据幼儿的理解水平与相关经验。依托节日、纪念日、重大社会事件、身边的自然与人文资源等,精心设计教育活动方案,以达到初步激发幼儿爱国情感的教育目的。
标签:核心要素,爱国热情类别:社会性发展浏览次数:671次
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幼儿园发展决策的领导
随着教育改革的不断深化,“以人为本”的办园理念日益突现,我们必须要改善、优化幼儿园的管理方式,使管理成为团队和每个成员自己的事情。如何决策好幼儿园的愿景与完善幼儿园愿景的领导过程,是发展中的新问题,同
标签:幼儿园发展,发展决策,幼儿园愿景类别:管理策略浏览次数:1043次
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想开幼儿园的朋友来看看
想开幼儿园的朋友来看看
标签:幼儿园,朋友,来看看类别:民办教育浏览次数:967次
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如何轻松当园长?
一、增加描述问题减少责怪谴责 每个人都有这样的体验:当别人喋喋不休地指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不愿意去做该做的。因此,批评教师、保育员是正常的,但却不一定是最佳策略。如果你勃然大怒,甚至
标签:管理观,团队,授权类别:管理策略浏览次数:1344次