幼儿园大班科学活动：有趣的藕

幼儿园大班科学活动：有趣的藕

标签：幼儿园,大班,科学活动,有趣的,藕类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1990次

幼儿园中班阅读活动：收集东收集西

每个孩子的内心深处都掩埋着一种情有独钟的倾向、偏好一这些，在孩子们发展的某个阶段自发产生的有关“收集”行为中可以瞥见。

标签：幼儿园,中班阅读活动,收集东收集西类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：15280次

幼儿园小班观察记录：美美的成长档案

日常观察，发现问题 　　美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。

标签：幼儿园小班,观察记录,成长档案类别：观察记录浏览次数：2342次

绘本教学“跟进式研讨”活动案例

绘本教学“跟进式研讨”活动案例

标签：绘本教学,跟进式研讨,绘本活动案例类别：园本教研浏览次数：1358次

戴尅戎院士：修炼心性，莫让机会擦肩而过

 　知识的积累决定了我们利用机会的成功率，也决定了机会到手后你能利用多少，是利用皮毛，还是深入下去。　　在我们研究室门口的墙上贴着我写的一句话：一个好的结果是从经验中得来的，经验是从无数的坏结果里来的

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幼儿故事：卡卡的故事

卡卡是一张纸，可不是一张普通的纸噢，是一张卡纸。

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幼儿园管理策略：管理也要“因材施教”

幼儿园 管理策略 管理 因材施教

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幼儿园小班教案:圣诞礼物

标签：幼儿园小班教案,圣诞礼物类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2917次

幼儿园大班艺术活动：律动游戏——魔仙的指法

幼儿园大班艺术活动：律动游戏——魔仙的指法

标签：幼儿园大班艺术活动,律动游戏,魔仙的指法类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：9628次

教师对幼儿情绪的有效回应

教师对幼儿情绪作何回应直接影响幼儿情绪能力的发展。首先，教师要能敏锐地觉察幼儿的情绪状况；其次，教师要悦纳幼儿的情绪，允许幼儿表达情绪；最后，教师要采用积极有效的方式回应幼儿的情绪。本文主要针对教师如何回应幼儿的消极情绪进行探讨。

标签：幼儿情感教育,幼儿情绪,有效回应类别：社会性发展浏览次数：4308次