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教师如何评课
评课对于教师而言,是其不断总结教学经验,提升教育教学素养的重要渠道。无论是自评、他评,还是互评,有效评课能调动教师的教学积极性和主动性,使教师从多渠道获取信息,转变教师的教育观念,帮助和指导教师改进教学实践。
标签:教师,如何,评课类别:队伍建设浏览次数:3794次
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把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用
标签:教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别:园长研修浏览次数:460次
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幼儿园大班语言领域:天上有星
设计意图: 《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,门上有钉。钳来拔钉,手来关灯,枪来赶鹰,云来遮星。
标签:幼儿园大班,语言领域,天上有星类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:9008次
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幼儿园公开课的反思
对于公开课,大部分人倾向于从教学活动形式或目的来判断是否属于公开课。
标签:幼儿园管理,幼儿园公开课,教学反思类别:园务工作浏览次数:21495次
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保障待遇、提升素质打造优良的农村幼儿教师队伍
近几年来山东省莱芜市凤城办事处党委政府非常重视学前教育工作,一直把提高幼儿教师待遇,加灶幼儿教师队伍管理与培训工作作为幼教管理工作的重点来抓,使教师队伍素质得到全面提升。已有3名教师被评为省市级
标签:农村,幼儿,教师,队伍类别:民办教育浏览次数:1681次
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大班健康活动说课:我和皮筋一起玩
各位老师,大家好!今天我说课的内容是大班生成活动《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。春天来了,天气变暖,正是活动开展的好时机。..
标签:说课,大班健康活动类别:精选说课浏览次数:1887次
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学年个人发展计划
随着我国经济和社会的发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。而建设一支素质较高的专业化教师队伍是全面提高教育质量的关键。
标签:个人,发展,计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:2183次
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浅谈幼儿园的情感管理
美国有人曾在1946年、1981年和1995年分别进行了一项调查,询问员工在工作单位里有哪些因素最能激发他们的动力。
标签:幼儿园,情感,管理类别:管理策略浏览次数:1180次
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主题墙布置的五大误区及对策示例
[导语]环境作为重要的教育资源,对幼儿教育的影响虽是隐性的,却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设越来越受到幼儿园的重视,布置幼儿园主题墙的问题也随着浮出水面。幼儿园主题墙饰对促进幼儿发展有着重要作用,越来越受
标签:主题墙布置,环境布置误区,环境创设类别:园长研修浏览次数:405次
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谈幼儿园男教师的管理策略
在幼儿园对男教师进行管理时,无论是群体接纳,还是设置合理岗位,还是创设利于男教师发展的生存空间,我们更应侧重于把尊重人性放到首要位置。一切有关男教师事业建树层面的管理策略,都应浸透着人文关怀精神。
标签:幼儿园,男教师,管理策略类别:管理策略浏览次数:900次