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幼儿园小班语言教案:春天的电话
幼儿园小班语言活动教案:春天的电话
标签:幼儿园小班语言教案,春天的电话类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6026次
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如何做好随班就读家长工作
有这样一些孩子,他们在某一方面或某些方面发育落后于正常孩子,例如智力落后、学习困难、语言障碍、听觉障碍、视力残疾与情感行为障碍等,我们称之为发育迟缓。
标签:随班就读,家长工作类别:家园社区浏览次数:2141次
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幼教论文:精神追求,儿童艺术教育的必然走向
幼教论文 精神追求,儿童艺术教育的必然走向
标签:幼教论文,儿童艺术教育类别:资源共享浏览次数:1461次
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幼儿园小班社会活动:送玩具回家
幼儿园小班社会活动:送玩具回家
标签:幼儿园,小班,社会活动,送玩具,回家类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6344次
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“不示范”的幼儿体验式绘画教学方法初探
幼儿的艺术表现是与其直接感知的环境有关的,如果没有充分的感知和体验,简单的示范和临摹,一味的技能训练,不能引起幼儿情感共鸣和表现欲望,幼儿的作品是缺乏感情和创造性的。
标签:幼儿,体验式,绘画,教学方法类别:美术教育浏览次数:1267次
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绘本阅读:幼儿积极体验的生命旅程
体验学习是人最基本的学习形式,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,最终认识到某些可以言说或未必能够言说的知识,掌握某些技能,养成某些行为习惯,乃至形成某些情感、态度、观念的过程。
标签:绘本阅读,幼儿生命旅程类别:语言教育浏览次数:1436次
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北美幼儿语言发展里程碑
语言发展是孩子成长的重要标志,因为语言是人们用于沟通的手段。因此,儿童心理学家常常把幼儿语言发展作为识别幼儿认知发展的核心内容之一。
标签:北美幼儿,语言发展类别:外国幼教浏览次数:220次
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幼儿园教学反思:美术活动是否需要出示范画
幼儿园 教学反思 美术活动 是否需要 出示范画
标签:幼儿园,教学反思,美术活动,是否需要,出示范画类别:教学反思浏览次数:10765次
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幼儿园大班国庆节教案:五星红旗在飘扬
幼儿园国庆节活动教案:五星红旗在飘扬
标签:幼儿园大班,国庆节,教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2430次
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幼儿园小班综合活动说课稿:小手剥一剥
幼儿园小班综合活动说课稿:小手剥一剥
标签:幼儿园小班综合活动,说课稿,小手剥一剥类别:精选说课浏览次数:1901次
