搜索一下我与幼儿共同成长，共有36489条结果
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签：浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别：教育理论浏览次数：1109次
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中瑞两国婴幼儿家庭政策比较
[摘 要] 瑞典政府为应对人口危机，一直以来很重视国家的育儿责任，不仅给予父母十分优裕的亲职假与父母津贴，而且提供了多样化的价廉质优的托幼机构。
标签：中瑞教育,婴幼儿家庭政策类别：外国幼教浏览次数：500次
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资源共享：让孩子“小步走路”
曾经看过一本绘本图画书《小步走路》，温暖的画面，简单的语言，寥寥几笔勾勒了一个平淡得不能再平淡的故事情节：小主人公小步是一只小鸭子。它有两个哥哥，三兄弟一起走路，打算回到妈妈身边。可是路途太远，两个哥哥不得不走在前面急急地赶路，时不时地回过头来催促小步快走。
标签：资源共享,小步走路类别：资源共享浏览次数：1635次
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让孩子在体验中成长
美国 下大力气培训父母当好"老师" 美国的早教观念可谓源远流长，"教育从第一天起"的观念在美国家长心目中根深蒂固。
标签：外国幼教,体验中成长类别：外国幼教浏览次数：313次
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幼儿园音乐教育活动的探索与实践
提起蓝天幼儿园，很多人自然联想到艺术教育。自1982年“蓝天幼儿艺术团”成立以来，由于艺术班幼儿的“专业”演出，外界对“蓝天”褒贬不一，甚至以为“蓝天”的艺术教育班班如此。冷静分析，不难发现，我园的艺术教育内涵挖掘不够，特别是在如何抓住素质教育的核心，既面向全体注意普及性，又关注个别注重全面发展上，需要进一步思考和实践。
标签：幼儿园音乐教育活动,幼儿园艺术教育类别：音乐教育浏览次数：2970次
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保全童心便是弘扬传统文化--访南京师范大学教授刘晓东
"在幼儿园弘扬优秀传统文化，最好莫过于让幼儿园能体现我国优秀传统文化中的教育学精神。"日前，南京师范大学教授刘晓东接受中国教育报记者采访时这样说道。
标签：保全童心,弘扬传统文化类别：社会性发展浏览次数：202次
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教研工作点滴浅谈
幼儿园的日常管理工作中，教研工作是幼儿园教育教学研究的领地，同时又是培养教师，提高教师业务水平的锻炼课堂，因此，我园从园长、教研组长，教师都非常重视教研工作的开展。在教研工作中，园长的任务是目标明确、思路清晰、重点突出地指导教研组工作。
标签：教研工作,点滴类别：园本教研浏览次数：695次
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幼儿园大班主题活动：点点和多咪的信
图画书《点点和多咪的信》线索明确，富有童趣，贴近幼儿生活，蕴含丰富的前书写信息，有助于幼儿获取“感知图画和符号所表达的意义，并能尝试进行创意书写”这一经验，非常适合大班幼儿阅读。
标签：幼儿园大班,大班主题活动,点点和多咪的信类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：3188次
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幼儿教师教育随笔：爱就在身边
新学期，班里来了一位新朋友叫朋朋。为了让朋朋能尽快地适应班级的学习生活，我让班里能力较强的文文坐到朋朋的旁边。
标签：幼儿教师,教育随笔,爱就在身边类别：幼儿教师随笔浏览次数：521次
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以儿童为中心的有效学习
有幸和明天幼稚集团的老师们一起学习探索2年了，经过大家的共同努力，老师们组织的活动，完全符合《天天学习：幼儿园综合课程》的课程设计理念，逐步实现了让幼儿进行“有效学习”的目标。
标签：儿童中心,有效学习类别：课程模式浏览次数：696次