幼儿教师教育叙事：神奇的悄悄话

幼儿教师教育叙事：神奇的悄悄话

标签：幼儿教师教育叙事,神奇的悄悄话类别：幼儿教师随笔浏览次数：6257次

新年，送孩子一个百宝箱

新年，送孩子一个百宝箱

标签：新年,送孩子,一个,百宝箱类别：资源共享浏览次数：769次

幼儿园“六一”活动主持词

开场倒计时 开场舞：《鼓娃》 主持词： 弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。

标签：幼儿园“六一”,活动主持词类别：园务工作浏览次数：474次

“利用生活中常见的材料进行数学教育”园本教研活动

主持人：我园在开展数学教育研究的过程中，教师的思想观念和教育行为都有了很大的变化。大家回想一下，我们现在开展的数学活动和以往相比有什么不同?

标签：生活,常见材料,数学教育,园本教研类别：园本教研浏览次数：1272次

培养幼儿阅读能力促进幼儿广泛知识领地

标签：幼儿阅读,阅读能力,阅读角类别：园长研修浏览次数：442次

幼儿园大班教案：我的姓和名

幼儿园大班教案：我的姓和名

标签：幼儿园,大班,社会活动,我的,姓和名类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3138次

时间与爱的故事（程玲玲）

从前有一个小岛上住着，快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。 一天他们得知小岛要下沉了。于是大家都准备船只落慌而逃，只有爱留下来了。 过了几天，小岛真的下沉了，爱也决定要离开小岛。想请人帮忙。 富裕乘着一条大..

标签：爱的力量类别：儿歌浏览次数：1082次

《以静制动》（王娟娟）

孩子吃过饭后，是一天最吵闹的时候，老师们忙着拾掇碗筷，桌子，组织孩子，孩子们有的去厕所，有的要喝药，还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑，更有的孩子哭着找妈妈，屋里顿时沸腾起来，我大声喊：“别吵了，请安静”可是却无济..

标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：690次

手势的效果

　　孩子吃过饭后，是一天最吵闹的时候，老师们忙着拾掇碗筷，桌子，组织孩子，孩子们有的去厕所，有的要喝药，还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑，更有的孩子哭着找妈妈，屋里顿时沸腾起来，我大声喊：“别吵了，请安静”,可是..

标签：手势产生的效果类别：幼儿教师随笔浏览次数：1848次

“土话”会对孩子有不利影响吗?

“土话”会对孩子有不利影响吗?

标签：土话,孩子,不利影响类别：资源共享浏览次数：622次