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幼儿故事:魔力豆
幼儿故事:魔力豆
标签:幼儿故事,魔力豆类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1154次
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阅读活动的设计与演绎要点——有感于集体教学活动“打瞌睡的房子”
集体教学活动“打瞌睡的房子”的合理设计和精彩演绎,为一线教师展示了组织一次成功的集体阅读活动需要注意的要点:
标签:中班阅读活动设计,打瞌睡的房子类别:语言教育浏览次数:2304次
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少儿艺术知识――论乐器演奏手指技巧的训练
少儿艺术知识――论乐器演奏手指技巧的训练 以下的原理对于钢琴、吉他、提琴都适合。目的是为手指练习节约大量时间。 首先,按弦或按键的手指必须尽可能地处于放松状态。什么是放松状态?可操作的特征是什么? 一句话,就是..
标签:少儿艺术知识,论乐器演奏手指技巧的训练类别:艺术百科浏览次数:1194次
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幼儿谈话核心经验的发展及教育支持策略
谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行交谈,是人们常用的语言运用形式,也是儿童交流能力发展的重要途径。谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现,而幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展起来的,因此,谈话对于幼儿语言发展来说既有本体价值又有工具价值。
标签:幼儿谈话,核心经验,教育支持策略类别:教育理论浏览次数:2375次
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幼师心理疏导:接纳别人 拯救自己
马老师在幼儿园带班工作20多年了,勤勤恳恳,认真负责。可一年前发生了一件事情,让马老师一蹶不振,好像从人间天堂跌进了黑暗的地狱。 无端的委屈 持久的伤心 那是去年,马老师(文中人物均为化名)
标签:心理,委屈,接纳类别:队伍建设浏览次数:1119次
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幼儿园中班案例分析:我不想玩
实例一:时间真快,一转眼星期一又到了,孩子们兴高采烈的来到幼儿园,迫不及待要学本领呢!瞧!这些早到的小朋友正在选择自己喜欢的玩具玩了起来;而有些小朋友正在看故事书呢,“你看,这只小老虎和他的妈妈在喝水。”“
标签:幼儿园中班,案例分析,我不想玩类别:观察记录浏览次数:7437次
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美丽心情
又一个周末到了,依然象往常一样,今天是我最最放松身心的一天.只要没有特别的原由闲适而美丽的生活格调我是不会轻易放弃的. 现在是一个躁动的时代.仿佛人们都变成了一个个不安而游离的精灵,为好的生存,为更好的生存而奔..
标签:心情类别:幼儿教师随笔浏览次数:923次
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一级教师培训班一学期工作总结回顾
一级教师培训班的老师们都是积累了一定的教学经验的老师,他们需要的是在在此基础上进一步提高,就像芝麻开花节节高,为自己的成果积累更多的经验与营养,为将来开出更好的花,
标签:一级教师培训班,工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:508次
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走出主题背景下美术教学的尴尬境地
主题活动的整合给予幼儿美术创作丰富的生活经验与体验,美术活动也在整合中让主题活动变得更生动、有趣。
标签:主题背景,美术教学,尴尬境地类别:美术教育浏览次数:898次
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幼儿园大班数学教案:好玩的弹性物品
大班数学教案 好玩的弹性物品
标签:幼儿园,大班数学教案,好玩的,弹性物品类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1895次
