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2010年上学期家长会大班老师发言稿
2010年上学期家长会大班老师发言稿
标签：上学期,家长会,大班,老师,发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：3406次
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捕捉典型案例 转变教师观念
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”
标签：捕捉,典型案例,转变,教师观念类别：队伍建设浏览次数：1206次
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幼儿园教学的现实境遇与对策思考
功利性的教学目的，与幼儿无关的教学内容，机械化的教学过程以及单一的评价模式等，已成为幼儿园教学中不容忽视的问题。现以一节美术欣赏活动为例，来探讨幼儿园教学的现实境遇。
标签：幼儿园美术教学,问题与思考类别：教学互动浏览次数：843次
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在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理，通过特定的学习环境，引导幼儿主动地参与艺术活动，从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动，把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合，把幼儿的多元审美经验联系起来，最大限度地发挥活动的教学效益。
标签：幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音类别：音乐教育浏览次数：1537次
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幼儿教师精选说课：爱刷牙的孩子更健康
今天要为大家分享的内容是中班的精选说课稿，讲述的是健康教育方面的内容！健康教育是幼儿教育的重要内容，拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子，而幼儿龋齿已非常普遍，严重影响了幼儿的生活，教育幼儿养成早晚刷牙
标签：幼儿教师,精选说课,说课稿类别：精选说课浏览次数：116次
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针对现状对青年教师进行保教培训
摘要：《幼儿园教育指导纲要》（试行）充分体现了我国基础教育改革基本精神和理念，它鲜明地体现着国家的意志，深入实施素质教育的宗旨，对我国幼儿园教育的性质、方法、指导思想及其组织、实施和评价等各方面提出了基本的
标签：青年教师,保育,培训类别：队伍建设浏览次数：1268次
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“亲亲我家”的故事——主题开展前的审议
我园自实施《生活化游戏化幼儿园课程》以来，经常以年级组为单位对主题实施进行审议，审议的内容包括对主题开展前、开展中、开展后出现的问题进行讨论、归纳和总结。
标签：亲亲我家,故事,主题,审议类别：教学互动浏览次数：1021次
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幼儿园大班语言教案：幼儿园和小学的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1282次
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幼儿园大班语言教案：小学和幼儿园的区别
活动目标：1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。活动准备：幼儿参观小学的记录、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片。活动过程：一
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：637次
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幼儿园托班科学教案：小海绵
【活动目标】1、通过多种感官，感知海绵的基本特性，了解海绵的用途。2、愿意用语言表达自己在探索活动中的发现。【活动准备】1、海绵、蓝色颜料水每人一份。2、幼儿有玩过弹簧的经验。3、抹布若干。4、课件。【活动过程
标签：托班教案,科学教案类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：106次