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幼儿教师学习故事：心与心的连接
老师的小老师 今天户外活动的时候，老师发现你是玩羊角球的高手，你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。（教师能发现每个儿童的兴趣及优势，看到孩子的哇时刻。）
标签：学习故事,心与心连接类别：幼儿教师随笔浏览次数：1304次
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幼儿园观察记录――有个女孩名叫紫元
紫元是个像男孩子的小小女孩，她的个头和小班孩子差不多，在大班众多高大的孩子中并不怎么起眼。 紫元喜欢和男孩子一起玩，钻桌子上椅子是常事。有一次看午睡时，我发现她竟光着小脚丫踩在床沿上，用小手够上铺小朋友的..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：3431次
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幼儿自我保护案例四则
自我保护能力的发展关系到幼儿的健康和生命，幼儿年龄小，社会经验缺乏，自我保护能力普遍不足。培养幼儿的自我保护能力，仅仅靠幼儿园进行几次安全教育，犹如“杯水车薪”解决不了关键问题。经常听家长讲述有关孩子的一些“惊心动魄”的故事，深感培养幼儿自我保护能力的重要性。
标签：幼儿自我保类别：社会性发展浏览次数：2653次
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幼儿园中班科学活动：让宝宝认识光
幼儿园中班科学活动：让宝宝认识光
标签：幼儿园,中班,科学活动,宝宝,认识光类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1743次
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幼儿园中班下学期观察记录：我眼中的好孩子
过程：中午十一点半左右，孩子们安静地吃好了中饭，送好了餐具，他们开始自由交谈。我发现顾景灏和张凤桌上、地上都掉了一些饭粒，但他们都置之不理。
标签：幼儿园中班,观察记录,好孩子类别：观察记录浏览次数：8789次
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幼儿教师教育随笔：踩脚丫儿
午睡起床后，我和孩子们一起阅读荷兰作家阿兰德•丹姆的绘本《小熊和最好的爸爸——玩游戏》。小熊和爸爸玩的其中一个游戏是“踩脚丫儿”，规则是“熊爸爸抬一次脚，小熊抬一次脚，轮流向前走，看谁先踩到对方”。
标签：幼儿教师教育随笔,踩脚丫儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：1697次
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幼儿园教师教育随笔：掉在地上的蛋糕
幼儿园教师教育随笔：掉在地上的蛋糕
标签：幼儿园,教师,教育随笔,掉在,地上,蛋糕类别：幼儿教师随笔浏览次数：895次
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家园工作中，幼师需要注意的语言技巧！
说，是人的本能，会说，是一种能力！不能控制自己的情绪，用语言伤害别人，是愚钝的一种行为！身为幼师，只有多多注意自己的言行，才能更容易得到园长与家长的信任，让工作更顺利！轻声细语，注意音量和语速高声说话显得目中无
标签：园务工作,语言技巧类别：教学互动浏览次数：225次
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幼儿园大班科学活动：学号小人
设计思路 进入大班后，幼儿不仅乐于唱数，还喜欢各种比较数字大小的游戏，但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的认识仍不太清晰，如当玩游戏“猜数字”时，有幼儿猜10，我给出提示“太大了”，结果仍然有幼儿会继续猜11。显然该幼儿并不理解教师给出的提示和所要猜测的数字范围之间的关系。
标签：幼儿园大班,科学活动,学号小人类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：8257次
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2013-2014学年度第一学期小班安全工作总结
在这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长
标签：小班安全,工作总结,上学期类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：10194次