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教学方法:让孩子在成长中发现,在发现中成长
教学方法:让孩子在成长中发现,在发现中成长
标签:教学方法类别:教学互动浏览次数:816次
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会打招呼
对于孩子的礼貌问题,父母有时对孩子要求的过于苛刻。有时候孩子不主动与人打招呼,并不是故意为之,更不是缺乏礼貌。
标签:幼儿教师,教育随笔,打招呼类别:幼儿教师随笔浏览次数:2790次
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幼儿园大班科学活动:多变的天气
活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
标签:幼儿园大班,科学活动,多变的天气类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1030次
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沉默也是家教
我们常常听到家长抱怨孩子不听话,家长苦口婆心地说教孩子,可事与愿违。随着年龄的增长,许多孩子对家长的唠叨产生逆反心理,一项调查表明,90%以上的中学生厌烦家长喋喋不休的说教。其实,在家教中适时采取沉默的方法,对教育孩子也会起到一定的效果。
标签:沉默,家教类别:家园互动浏览次数:1050次
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游乐场里的是是非非
游乐场里,下面这些情景您一定遇见过吧:两个孩子同时抢到了转椅,谁也不肯退让;一个孩子在秋千上面玩了半天也没有要下来的意思,旁边的孩子要么眼巴巴地看着,要么等不及了上去抢夺……游乐场里的各种纷争是不可避免的,作为
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:434次
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例析巧用教学具
一个成功的教学活动除了需要精心地策划教学方法、突破教学难点,达到教学目标外,教学具的设计与运用也发挥着重要的作用。
标签:例析,巧用,教学具类别:教学互动浏览次数:823次
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朱永新教育经典语录
●教育的本质就是培养学生一种积极的态度。 ●教育是一种感动。 ●我们的教育不是培养创业者,而是培养守业者,就业者。 ●享受教育,你就多了一些生活的诗意。 ●教育没有情感,没有爱,就如
标签:教育语录,经典语录,教育格言类别:园长研修浏览次数:398次
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幼儿园大班数学教案:科学领域——《按群数数》
设计意图: 基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题,通过参与实践活动,在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能,而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法,选择自己喜欢的群数方法来解决生活中数数问题。
标签:幼儿园大班,数学教案,科学领域,按群数数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:9924次
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幼儿园数学教学活动存在的问题
近年来,随着我国幼儿教育改革的不断深入,幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究已越来越深化,一些新的教育观和教学方法已越来越为广大教师所接受,并被运用于教育实践之中。
标签:幼儿园数学活动类别:数学教育浏览次数:425次
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项目活动
项目活动(project work) 幼儿在教师的支持、帮助和引导之下,围绕某个大家感兴趣的生活中的“课题”或认识中的问题进行深入研究,在合作研究的过程中发现知识、理解意义的一种课程组织形式。项目活动是瑞吉..
标签:项目合作类别:课程模式浏览次数:1984次