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幼儿园中班艺术领域:饭勺娃娃
设计意图: 在这个活动中,我们尝试将生活中常见的饭勺变成幼儿创作的材料,让幼儿运用羽毛、纽扣、豆子、发夹等常见材料装饰勺子,表现自己想象中的有趣的人物形象,目的是让幼儿创造性地使用各种工具、材料或不同的表现手法表达自己的想法,提高幼儿的艺术表现和创造能力。
标签:幼儿园中班,艺术领域,饭勺娃娃类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6114次
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做一个有智慧的园长
打造和谐团队,蕾造和谐家园:没有完美的个人,只有完美的团队,作为领导层的胸怀有多大,教师、孩子的发展空间就有多大。制度是一切行动的纲领,制度之下人人平等,园长与教师都是被管理者和执行者。
标签:管理措施,有智慧的园长类别:管理策略浏览次数:2901次
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园长如何指导幼儿园活动区游戏
自选游戏对于幼儿来讲,是一种自由活动、自由游戏:活动类型是幼儿感性趣的,具有多样化的形式和丰富的内容;同时,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,可以自由的选择,充分自主活动。 自选游戏是愉悦性与教育性的统
标签:游戏,活动水平,身心发展类别:园长研修浏览次数:735次
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问题“成长”记
成为国家级“以园为本教研制度建设”基地园以后,我们更注重了研究问题的自下而上性。上学期,我园三个年级组分别围绕三个重点问题开展了连环追踪式的研究。我们发现,问题就像树一样,给它施以探究的养料,它就会成长,成
标签:以园为本,教研制度,幼儿园教研类别:队伍建设浏览次数:835次
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创设幼儿园艺术环境的有效途径
利用艺术环境对儿童实施艺术教育,符合幼儿学习的特点和认知发展的规律,同时也与幼儿园隐性课程实施的相关要求相契合。随着幼儿园课程改革与实践的不断发展,人们认识到将艺术元素充分渗透到幼儿园环境创设中,并形成一套包含美育价值的隐性课程,对有效实施艺术教育,培养幼儿创造关、欣赏美的情趣和能力有着重要价值。
标签:创设,幼儿园,艺术环境,有效途径类别:环境创设浏览次数:2362次
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如何培养幼儿对音乐的兴趣
音乐给幼儿美的享受,对开发幼儿的智力、陶冶幼儿的情操、激发幼儿的自信心、锻炼幼儿的意志起着积极的作用。我们借助音乐对幼儿进行艺术启蒙教育,激发幼儿对音乐的兴趣,使幼儿健康、和谐、全面地成长。
标签:音乐兴趣类别:音乐教育浏览次数:584次
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注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力类别:资源共享浏览次数:1036次
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注重培养孩子的创造力(成群)
现在的家庭一般都是一个孩子,这样孩子就成为这个家庭的中心,那么如何培养孩子就成为家长尤为关注的事情。在当今社会发展的形式下,在素质教育的今天,单纯地教孩子认识几个字或是背过几首诗、几个英语单词等,我认为这不是最..
标签:培养孩子的创造力,幼儿的创造意识类别:资源共享浏览次数:1341次
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微笑面对孩子,读《做一个智慧女孩》有感
微笑面对孩子,读《做一个智慧女孩》有感
标签:微笑,面对,孩子,智慧,女孩,有感类别:党团文案浏览次数:876次
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幼儿教师教育随笔:由“小肥肉”想到……
一天午餐时,我正在给小朋友盛饭菜。今天,孩子们吃的是红烧粒肉和番茄蛋汤。盛到饭菜的小朋友开始吃饭了,红烧粒肉孩子们都很喜欢,看他们吃得可香了。
标签:幼儿教师,教育随笔,小肥肉类别:幼儿教师随笔浏览次数:243次
