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High／scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High／scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等，它是2O世纪60年代美国“佩里学前教育项目”的主要组成部分，这项项目主要针对处境不利的儿童，由政府干预提供公立学前课程，
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幼儿园不该都是“娘子军”
现在不少幼儿教育机构里，都是清一色的“娘子军”，几乎难觅男教师的身影。对于正处于身心发育初期的孩子而言．“娘子军”式的师资队伍确实可以做到细心关爱、细腻保育，并且顺应婴幼儿天然的从母心理，充分发挥女性特有的母性优势和孩子们进行沟通，有利于对孩子们进行有针对性的保育呵护。
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基于行动的园本教研
园本教研作为当前幼儿园的一种主要教研形式，是一种基于行动的教育研究，这与园本教研本身的内涵和当前注重生态取向的研究理念相契合。
标签：幼儿园,基于,行动的,园本教研类别：园本教研浏览次数：800次
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幼儿园教育笔记：培养良好的学习习惯
幼儿园教育笔记：培养良好的学习习惯 孩子学会学习，除了“五步学习法”之外，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。..
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管理案例及评析：做一个受人尊敬的园长
我从####年任园长到现在已整整六年，在工作中深深感到，园长只有公正地对待每一个人、每一件事，善于处理工作、生活中遇到的各种问题，才能赢得职工的理解、支持与尊重。
标签：管理案例,评析,尊敬的,园长类别：管理策略浏览次数：2056次
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幼儿教师教育随笔：鼓励教育的重要性
“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：760次
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饭桌上的“乾坤”
长辈对孩子的爱，不能是溺爱、愚爱，应当是智爱、巧爱，藏爱于心，纳爱于行。
标签：饭桌,乾坤类别：资源共享浏览次数：519次
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幼儿园观察记录――小班幼儿观察记录
幼儿园观察记录――小班幼儿观察记录 班级: 苗苗班 观察者: 肖群华 观察日期: 9月 观察对象：王佳晨 性别：男 年龄：3岁 观察时间：9：00 观察地点：教室 活动内容：学习活动观察记录、解释..
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幼儿园队伍建设：启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
幼儿园队伍建设 启迪群体实践智慧 促进教师专业成长
标签：幼儿园队伍建设,启迪,群体,实践,智慧,促进,教师,专业,成长类别：队伍建设浏览次数：2690次
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让家长开启幼儿阅读的心门——家园合作开展幼儿早期阅读的实践探索
开展幼儿早期阅读对培养孩子的语言、观察、思维、倾听等能力，促进情智发展、健康人格的形成具有十分重要的作用。
标签：家园合作,幼儿早期阅读类别：家园互动浏览次数：2170次