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加强园区合作 实现园区双赢
教育是一项系统工程,其中的各项因素是相互作用、相互依存的,任何教育问题的产生都不是其中某单一因素所导致的,其解决也非某单一因素所能独立完成的。
标签:园区,合作,双赢类别:家园社区浏览次数:821次
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木玩乐器的选择和运用
利用本土的木制玩具、乐器开展幼儿园音乐教学,让孩子们进一步了解家乡文化,并参与到快乐的木玩音乐活动中,不但能够调动孩子学习音乐的积极性,激发对音乐的浓厚兴趣,养成乐观积极的生活态度,还能促进孩子音乐感受力、表现力和创造力的发展。
标签:木玩,乐器,选择,运用类别:美术教育浏览次数:895次
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幼儿园小班美术活动:漂亮的大鱼
幼儿园小班美术活动:漂亮的大鱼
标签:幼儿园,小班,美术活动,漂亮的,大鱼类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3919次
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幼儿园大班体育活动:蜈蚣爬
幼儿园大班体育活动:蜈蚣爬
标签:幼儿园大班体育活动,蜈蚣爬类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:12920次
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幼儿园小班亲子游戏:幼儿园亲子游戏方案
标签:幼儿园亲子,游戏方案类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:109次
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常规养成,愉快歌唱
幼儿期正是良好行为规范形成的关键期,在此时形成的一些行为习惯,将影响到幼儿以后的学习、生活、工作等方方面面,因此我们在幼儿一日教学活动中,都非常重视幼儿的养成教育。
标签:常规养成,愉快歌唱类别:习惯养成浏览次数:1717次
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幼儿园支持性环境的创设
幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
标签:幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设类别:环境创设浏览次数:3664次
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幼儿园小班学习活动:小兔开花店
幼儿园小班学习活动:小兔开花店
标签:幼儿园,小班,学习活动,小兔,开花店类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2786次
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幼儿园保育老师一日工作流程
工作内容 7:30—7:40 ①餐前准备,消毒餐桌、餐车,取碗,分发餐具、餐巾 ②准备开水,保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾
标签:保育老师,一日工作流程类别:园务工作浏览次数:410次
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幼儿教师工作计划:小班幼儿班务计划
一、基本情况 我班在册人数31人,期中9名是老生,其余都是新生。大部分孩子依赖性强,独立性差,自理能力差。部分幼儿由于在上学前很少与其他同伴玩耍,
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:817次