幼儿园班级常规管理的9大有效方式

　　幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯，幼儿终身受益；反之，则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律，即超早性（人的习惯萌发于早期，从小开始培养，容易形成好

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农村幼儿园在教学中巧用“自然资源”培养幼儿的创造力

教学中巧用“自然资源”

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幼儿故事：秋天里的大富翁

幼儿故事：秋天里的大富翁

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为幼儿教师铺设专业发展之路

教师专业发展是幼儿园工作中的重点。为此，我园在教师培养过程中，提出了“师德高尚，业务精良”的教师专业发展目标，在“赏识、协作、进取、和谐”的校园文化引领下，通过“润”“赏”“学”“协”，为教师铺设专业发展之路，从而促进教师专业能力的提升。

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幼儿园大班主题活动：《鸟儿真可爱》

设计意图： 鸟是人类的好朋友，我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感，为了引导孩子了解鸟类的生存，以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。

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语义认知建构策略在思维课程中的运用

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幼儿园小班音乐教案--舞动的蛇

设计思路： 《小红帽》是一个孩子们十分熟悉的童话故事，用孩子们喜欢熟悉的故事来改编成戏剧的剧本是我前阶段尝试的活动形式，依据前几次与孩子们一同创编剧本的经验，我一直在寻找契机来吸引孩子们积极地参与创编与表演..

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家长，我想对您说

新的学期开始了，当我偶然途经幼儿园的门口，看到辛勤忙碌的幼儿教师与家长就孩子的教育问题交换着各自的意见时，心情难以平静。

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幼儿故事：月下老人牵红线

幼儿故事：月下老人牵红线

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幼儿故事 人和兽的两个故事

现在，我想来讲两个人和兽的故事。小朋友大都喜欢动物，我也很喜欢动物。这样，也许我讲的正是你们爱听的故事。 第一个故事发生在海外的一个地方。 那地方有一个动物园。晌午，笼子里的老虎正靠着铁栏杆睡大觉。它眯缝着眼..

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