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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园教师,文本案例,有效利用类别:党团文案浏览次数:2221次
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“理想杯”优秀园长风采—说说我的职业故事征文活动
“理想杯”优秀园长风采—说说我的职业故事征文活动
标签:理想杯,园长风采征文,职业故事类别:新闻资讯浏览次数:5016次
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抓学前教育工作,促园所发展
为迎接东营市教育局托幼办对各级各类幼儿园定类的创评验收,陈庄镇集贤幼儿园、崖东幼儿园、爱国幼儿园、爱林幼儿园分别在档案材料和环境创设等方面加大投入,力求尽善尽美。 一、档案材料 在办园条件、常规管理、队伍建设、..
标签:环境创设类别:幼儿教师随笔浏览次数:1508次
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招聘教学主管(上海)
招聘教学主管
标签:招聘类别:新闻资讯浏览次数:806次
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海南省教育厅:校服生产将打破垄断实行招投标
时间:2004-9-15 11:00:22 出处:新华网 新华网海口9月15日电(陈新、史志艳)从海南省教育厅获悉,海南学生们的校服将改头换面,加入流行元素和时尚特色。海南省教育厅不再对中小学校服生产厂家的资格..
标签:校服引发的争议类别:新闻资讯浏览次数:744次
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教育部:中央投30.5亿招聘6万余农村学校教师
据教育部网站消息,国家教育体制改革领导小组办公室负责人今日介绍,一年来,教育部门深入实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,2010年中央财政用于“特岗计划”经费达30.5亿元,招聘教师60898人。
标签:教育部,30.5亿,招聘,农村教师类别:新闻资讯浏览次数:1112次
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全国学生营养办发布暂行办法
全国学生营养办发布暂行办法
标签:全国学生营养办类别:新闻资讯浏览次数:983次
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为什么人在伤心时、高兴时都会流泪?
人体里的植物神经系统是一套专管内脏器官、腺体分泌、心脏跳动的神经系统。这个系统里,有两类功能不同的神经――交感神经和副交感神经。它们互相合作,一起管理着人体里的许多生理活动。 眼眶里的泪腺分泌物就是眼泪,它..
标签:幼儿百科,眼泪类别:人体奥秘浏览次数:754次
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幼儿园叙事课程中主题故事的特质与筛选
幼儿园叙事课程,是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择故事,围绕故事建构主题网络,为培养幼儿完善的人格所提供的综合性、有益经验的活动。幼儿园叙事课程是幼儿全面教育目标的载体
标签:幼儿园,叙事,课程,主题,故事类别:课改纲要浏览次数:1189次
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
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