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幼儿教师教育随笔:孩子和新疆舞
表演游戏中有了跳“新疆舞”的内容,孩子们积极参加,有时这个区域甚至有点拥挤。我连续多天参与并记录了孩子们自己编排“新疆舞”的一些片段,以此来解读孩子,反思自身的教育行为。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子和新疆舞类别:幼儿教师随笔浏览次数:1281次
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幼儿教师教育随笔:让爱伴随他们成长
一次在和其他班级老师闲聊时,那个班级的李老师谈起自己班里的孩子状况,说某某孩子太调皮,又说某某孩子太老实,有点孤僻不爱说话,她的搭班老师说道:“调皮的孩子们看好就行了,孤僻不爱说话是孩子就不要管他,反正他也不会
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:287次
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观察 理解 指导
游戏是幼儿园的基本活动,这已成为广大幼教工作者的共识。但如何观察、理解、指导幼儿的游戏,很多教师仍有不少困惑。比如本案例所描述的,当娃娃家有幼儿扮“宠物”时,教师该如何理解和指导?幼儿扮演“宠物”好不好?教师该不该介入幼儿的“宠物”游戏?
标签:幼儿园游戏活动,教师对幼儿的观察理解指导类别:区域游戏浏览次数:866次
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幼儿园托班科学活动:眼睛眼睛在这里
活动目标: 1、熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用“XX,XX在这里”讲述。 2、倾听指令,正确指出五官的位置。
标签:幼儿园托班,科学活动,眼睛在这里类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:607次
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幼儿园大班亲子游戏:好吃的棒棒糖
活动一:好吃的棒棒糖目标:能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色,发展想象力进行创作。准备:不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。玩法:选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色,发展想象力进行图案设计。活动二:穿项链目标:1
标签:大班教案,亲子游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1025次
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例谈培养新生规则意识的策略
新生正处于前规则阶段,教师若能有效地培养他们的规则意识,给他们播下良好行为的种子,则能使他们养成良好习惯,收获良好性格。
标签:培养,新生,规则意识,策略类别:入园准备浏览次数:2139次
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孩子真的会数数了吗(上)
编者按:自本期起,我们将开设“全景数学专栏”,向家长介绍如何在家中开展有用、有效且好玩的数学游戏,让家长利用身边的情境、材料即可发起数学活动,从而进一步更新家长对早期数学教育的认识与观念,让家长和孩子体会到数学的无处不在。
标签:孩子数数类别:资源共享浏览次数:862次
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幼儿教师观察记录:玩具盖的新玩法
观察对象:航航(大五班) 观察时间:2015年5月 观察地点:大五班活动区 旋转:不知道从什么时候开始,航航迷上了区角一件毫不起眼的材料,一个玩具盒的盖子,我总是看见他将这个圆形盖子翻过来,利用盖子上的一个小凸起开始旋转,很快,盖子就像陀螺一样转起来,带着“呼呼”声在活动室的地板上奔跑。
标签:幼儿教师,观察记录,玩具盖新玩法类别:观察记录浏览次数:1814次
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幼儿园中班健康领域:体育活动——运送蛋宝宝
晨间活动时,我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体,如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用,我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法,于是结合小班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。
标签:幼儿园健康领域,体育活动,运送蛋宝宝类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:5465次
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谁为幼儿间的伤害埋单
2009年11月8日下午,喜羊羊幼儿园大二班的幼儿正在自由阅读。教师王某和林某忙于制作教具,便暂让值日生辉辉维持纪律。幼儿玲玲多次与其他幼儿吵闹,辉辉就拿着手中的故事书敲打玲玲头部,诱发其癫痫病发作。幼儿园立即将玲玲送往医院救治,共花去医疗费9764元。
标签:幼儿间,伤害,埋单类别:园务工作浏览次数:992次