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中国、加拿大幼儿园园长标准的比较研究
园长专业化是提高幼儿园保教质量的前提。在促进园长专业化实践中,制定专业标准或职业标准是其中重要方式之一。
标签:加拿大幼儿园,园长标准类别:外国幼教浏览次数:205次
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幼儿教师专业技能考核标准
一、幼儿故事讲述(会说) 1、 语言标准规范,语调抑扬顿挫,语速与幼儿年龄特征相适应。3分 2、 情节完整,声情并茂,对故事中角色模仿有层次、有区分。3分 3、 肢体语言运用恰当,有助于幼儿理解故事内容。
标签:幼儿教师,技能考核标准,幼儿园教师类别:民办教育浏览次数:9584次
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在家园合作中体验成功的快乐
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。 在工作中,我们不断提供机会,邀请家长参与幼儿..
标签:家园合作类别:家园互动浏览次数:1322次
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如何解决幼儿园一日活动过度环节
传统的幼儿教育提倡集体教学,幼儿一日的学习与活动被人为地分割为不同板块,板块之间的转换时间为过度环节。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“尽量减少不必要的集体活动和过度环节,减少和消除消极等待现象。”这促使我们重新关注和研究一日活动中过度环节的问题。
标签:幼儿园一日活动,过度环节类别:习惯养成浏览次数:2464次
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幼儿园
"三段式"预约听课模式是在借鉴新加坡幼儿园目前流行的"预约"听课制度的基础,而进行的本土化探索。"
标签:三段式,预约听课,教研模式类别:园本教研浏览次数:223次
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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
小学附属幼儿园是和小学低年级教育紧密联系在一起的,应在尊重幼儿园和小学各自教育特点的前提下,坚持正确的办园方向、更新教育观念、加强队伍建设、改善办园条件、坚持科学保教以提升办园质量。 一、
标签:小学化,办园方向,科学保教类别:管理策略浏览次数:934次
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“学前世界,男儿有为”——幼儿园男性教师管理的思考及实践探索
幼教事业的持续、快速发展,对幼儿园师资提出了新的更高期待和要求。同时受社会就业结构日趋多元化的影响,男性幼儿教师从鲜有的个体渐成群体,已成为幼儿教育师资中的重要组成部分。
标签:幼儿园男教师,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:985次
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幼儿园小班语言活动方案:河马肚子大
幼儿园小班语言活动方案:河马肚子大
标签:幼儿园,小班,语言活动,河马,肚子大类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1959次
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教学反思:小马兰长大了
教学反思:小马兰长大了
标签:教学反思,小马兰,长大了类别:教学反思浏览次数:923次
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创设幼儿园活动区的思考
创设幼儿园活动区的思考
标签:创设,幼儿园,活动区,思考类别:区域游戏浏览次数:1270次