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教育活动中教师提问与回应的策略
积极有效的提问与回应是教师在教育活动中不可忽视的重要环节。教育活动中合理的提问可以促使师幼双方展开积极互动，引导幼儿积极思考，有效支持和推动幼儿深入学习和探究。
标签：教育活动,教师,提问,回应,策略类别：教学互动浏览次数：3704次
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“0～3岁婴幼儿行为的观察与分析”专题综述
对0～3岁婴幼儿的行为进行专业分析并指导家长，体现了早教工作者的专业素养。由上海市教委教研室教研员王菁主持的“0～3岁婴幼儿行为的观察与分析”专场，围绕着这一话题，以案例呈现的方式，展开了交流和探讨。
标签：婴幼儿行为,观察与分析,专题综述类别：观察记录浏览次数：1735次
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宝宝吃蔬菜，妈妈需注意的几个问题
宝宝吃蔬菜，妈妈需注意的几个问题
标签：宝宝,吃蔬菜,妈妈,注意,问题类别：科学饮食浏览次数：976次
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教育实践中的反思教学
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布之后，“反思”这个词在幼教被提及的频率越来越高，教师的专业成长需要具备反思教学的能力，反思已经成为教师必备的专业素养。
标签：教育实践,反思教学类别：教学反思浏览次数：18508次
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新年联欢会的总结
，"庆元旦，迎新年"活动的开展，为孩子们提供了锻炼的机会，给家长留下了美好回忆，给孩子们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。
标签：新年联欢会,总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：4565次
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宝宝爱乱涂乱画妈妈少点干预
教育孩子总会遇到一些难以解决的问题，尤其当宝宝出现一些坏习惯，比如吮手指、乱扔东西。天天提醒也不管用，万一养成了习惯怎么办?其实，有时候妈妈眼中的这些坏习惯，
标签：乱涂乱画,少点干预类别：资源共享浏览次数：514次
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试析幼儿园节日民俗教育选择的思路
节日民俗带有强烈的人文因素和深厚的文化色彩。闽南的节日民俗风情更是丰富多彩且独具特色。在幼儿园开展节日民俗教育活动，能让幼儿深入地了解家乡民俗文化，进一步培养孩子热爱家乡的情感。
标签：幼儿园节日民俗教育,社会性教育类别：社会性发展浏览次数：2827次
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幼儿园小班健康活动：小球进洞
幼儿玩教具制作：小球进洞 制作意图：健康的孩子，在吃饱睡足之后，总是在不停的玩。玩或者说游戏，是小孩子最喜欢的事情，也是他们生活中一件不可缺少的事情。玩有利于孩子的身体发育与健康；玩可以使孩子增长知识。 教育价..
标签：玩教具制作,球,协调性类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8437次
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“玩具超市”遭遇尴尬
“玩具超市”是班级中的一个区角，是家长与幼儿将自己家中已经不玩的、齐全的、有七八成新的玩具收集于此，并按类摆放，供幼儿借回家玩。
标签：玩具,超市,遭遇,尴尬类别：家园互动浏览次数：1494次
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幼儿园教育叙事案例：《玩水》
幼儿园教育叙事案例：《玩水》
标签：幼儿园,教育叙事,案例,玩水类别：幼儿教师随笔浏览次数：2104次