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幼儿教师演讲稿:绿叶・太阳
也许是环境的熏陶,也许是父母的感染,生长在校园的我从小就对教师怀有一份特殊的情感。“教师是太阳底下最崇高的职业”,我崇拜夸美纽斯不朽的名言,常幻想自己置身三尺讲台,为学生们播撒知识的种子,智慧的甘霖。带着十八岁..
标签:演讲稿,幼儿教师职业感悟类别:幼儿教师随笔浏览次数:2107次
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中班角色游戏活动立体化的有效策略
《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过:“儿童好游戏..
标签:角色游戏,立体化类别:区域游戏浏览次数:2188次
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幼儿教育教学:浅谈对“珠心算”的认识和思考
幼儿教育教学 浅谈对“珠心算”的认识和思考
标签:教育教学,浅谈,珠心算,认识,思考类别:数学教育浏览次数:876次
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幼儿园教师应具有那些师德
“师德”,顾名思义,就是指教师的品德。“品德”,一词的内涵非常丰富,而为人师表者的品德,至少应包含高度民主负责的敬业精神,传授知识、培养能力的科学态度,对教育对象的真诚关爱。
标签:幼儿园,教师,师德类别:师德与演讲浏览次数:6917次
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基于专业学习的园本教研的内涵及其实施策略
当前幼儿园的教研活动普遍存在重研讨、轻学习的倾向。造成这种现象的根源在于幼儿教师对专业知识不够重视,理论学习不足。
标签:专业学习,园本教研,内涵,实施,策略类别:园本教研浏览次数:1034次
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美日加中幼儿园事故法律责任的比较研究
近几年来,幼儿园伤害事故频繁发生,由此而引发的法律诉讼此起彼伏。该类案件也受到幼儿园的普遍关注。关于幼儿园在事故中的责任认定,世界各国在法律上有比较明显的差别。下面,让我们来比较一下日
标签:幼儿园事故,法律责任,伤害事件类别:园长研修浏览次数:531次
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浅谈孩子坚持性的培养
导读:家长要养成做事有条理、细致耐心的好习惯。在碰到困难或挫折时,一定要冷静、勇敢;在日常生活中,有意识地让孩子帮助做家务;
标签:坚持性培养类别:社会性发展浏览次数:228次
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教师教学行为与园本课程文化建设
教师的教学行为与其所处课程文化有着天然联系,教师教学行为的变化正是其内心深处新旧教育观念的冲突与更替。在幼儿园教学这一具体环境中,教师教学行为、园本课程文化与幼儿园发展是共生互动的关系,课程文化是促进教师专业化成长、推动幼儿园内涵发展的核心动力。
标签:教师教学行为,园本课程,文化建设类别:课改纲要浏览次数:1816次
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差异中激活幼儿园发展的机制
教师是幼儿园质量生命的体现者,是我们管理的共同体,是幼儿园发展的推动者。但教师发展是不平衡的,有红花,必有绿叶,有高层次,必有低层次,这是辨证相对的概念。所谓的不平衡这里我把它界定为园际与教师个体的发展是高
标签:差异,价值,取向类别:管理策略浏览次数:855次
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创设以幼儿发展为本的支持性语言环填——有感于“小猴卖‘О’”,语言活动教学方式的转变
在幼儿园一课多研活动中,一位教师在中班组织实施了“小猴卖‘О’”语言教学活动,以下是其第一轮执教所采用的整体方案:
标签:创设,幼儿,发展,支持性,语言环填类别:观察记录浏览次数:903次
