《3-6岁儿童学习与发展指南》的价值蕴涵

    －－学前教育发展史册的崭新篇章      对学前教育质量及教育公平的日益关注成为世界学前教育发展的基本趋势。教育部制定《3-6岁儿

标签：《3-6岁儿童学习与发展指南》价值类别：课改纲要浏览次数：4773次

您的办园理念是什么？

‍        教育理念就是指教育所要遵循的理论指导、目标和方向。幼儿园的教育理念与幼儿园的愿景是不一样的定位，幼儿园的教育理念就像幼儿园

标签：理念,愿景,灵魂类别：管理策略浏览次数：4588次

致全国民办幼儿园举办者、园长和教师的公开信

　　近日，先后发现几所民办幼儿园给幼儿长期服用病毒灵，造成幼儿身心受到伤害的恶性事件，这是严重的违法案件，不仅给孩子、家长、社会造成极其严重的后果，同时也给全国12万所民办幼儿园的广大幼教工作者带来不可估量的恶

标签：病毒灵,公开信,服药事件类别：新闻资讯浏览次数：2995次

民间游戏在幼儿教育中的实践策略研究

一、以激发幼儿兴趣需要为目的，营造民间游戏氛围 1．创设民间游戏情景，吸引幼儿主动探索

标签：民间游戏,幼儿教育类别：区域游戏浏览次数：2998次

科普知识――超级塑料有什么用途？

塑料被发明后，已成为日常生活中不可缺少的材料。经过科学家的研究，现在又出现了许多超级塑料。如果导电的塑料；比钢的强度高5倍的塑料；耐高温的塑料；既可挡光、隔氧，又可保味，具有多种性能的塑料……超级塑料是飞机部件..

标签：科普知识,超级塑料类别：科学知识浏览次数：977次

能力养成是幼小衔接的关键

人生的每个年龄阶段都有各自不同的任务，而每个阶段的过渡和衔接都会对一个人的成长产生重要影响。最近听到家长们议论最多的话题就是幼小衔接的问题，刚刚从幼儿园走人小学，开始九年义务教育的学习的孩子们，

标签：能力养成,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：311次

家长在幼小衔接中担当重要角色

即将进入小学的幼儿，其学习和社会适应困难是客观存在的，家长要增 强其自信心，让幼儿在解决难题中感到乐趣而并非压力，培养幼儿对失败的承受力。正确对待批评和失败，具有在群体中既能竞争又能共处的能力。

标签：幼小衔接,家长重要角色类别：幼小衔接浏览次数：1441次

角色游戏是培养幼儿创新能力的重要途径

角色游戏对儿童成长具有重要意义已成为人们的共识。但是，对于成人来说，如何正确恰当地参与和引导幼儿开展角色游戏，帮助幼儿形成发散型思维方式，培养创新能力，才是最关心的话题。

标签：角色游戏,创新能力类别：区域游戏浏览次数：820次

幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏

标签：社会角色,扮演游戏,角色扮演类别：园长研修浏览次数：365次

幼儿园语言教育活动评价

幼儿园语言教育活动评价(evaluation of kindergartens language education)收集语言教育活动的设计、组织和实施过程中各方面的信息，依据一定的客观标准对教育活动及其效果作..

标签：语言教育类别：教育理论浏览次数：2013次