搜索一下认知能力训练,共有17316条结果
-
幼儿教师教育随笔:我自己可以的
美术活动时,看着孩子们的作品总不如我想象的那么好,我就忍不住拿过画笔帮他们修改。“这里应该这样!”“颜色要涂匀,不能留白!”一天,当我要为乐乐修改作品时,乐乐很快抢过我手中的笔,急切地说:“我自己可以的!”当时我愣住了。
标签:幼儿教师教育随笔,我自己可以的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1368次
-
幼儿教师教育随笔:“教育是农业而不是工业”
那天,特意跑到乡下去买散养的农家鸡。感慨着如今什么都追求高速发展却难觅以前原生态养殖的好味道,突然想起了叶圣陶先生那句“教育是农业而不是工业”的话。
标签:幼儿教师教育随笔,教育是农业,工业类别:幼儿教师随笔浏览次数:1487次
-
幼儿教师教育随笔:孩子需要宽松的心理环境
几年前,园领导让我与一位年轻的老师搭班,我们满腔热情地投入到了新的班级工作中,但由于我们都没有带小班孩子的经验,在工作中遇到了一系列的问题:
标签:幼儿教师,教育随笔,心理环境类别:幼儿教师随笔浏览次数:1134次
-
幼儿教师教育随笔:体育教学活动队形的变换
体育教学活动作,多数人反映,幼儿的注意力易受外界环境的干扰而无法进行正常的教学组织活动,如何可以训练出体育教学活动的队形变换自如呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,队形变换类别:幼儿教师随笔浏览次数:343次
-
幼儿教师教育随笔:匍匐前进
本月孩子的健康测查项目中有一项是匍匐前进,教师在示范讲解要领时孩子们都已经跃跃欲试了,教师示范时胳膊着地面,握拳,且横着交替贴着地面前行,身体也要贴着地面。
标签:幼儿教师,教育随笔,匍匐前进类别:幼儿教师随笔浏览次数:379次
-
幼儿园中班教师随笔:充分发挥晨间谈话的功效
晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语潜力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,
标签:幼儿园中班,教师随笔,晨间谈话类别:幼儿教师随笔浏览次数:204次
-
幼儿教师教育随笔:尊重是相互的
幼儿园每天都要有老师在校门口迎接孩子们的到来,再由其他老师领着孩子到教室里去,今天轮到我值班,早上值班回来看到小朋友们在阳台上转呼啦圈,我便走了过去。阳台上还有别的班的小朋友,当我还在找我们班的宝贝们时,思怡冲
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:430次
-
幼儿教师教育随笔:让孩子从小就有幽默感
幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。
标签:幼儿教师,教育随笔,幽默感类别:幼儿教师随笔浏览次数:272次
-
亲子游戏:串珠子
亲子游戏:串珠子
标签:亲子游戏,串珠子类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:6298次
-
亲子游戏:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
亲子游戏:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,大西瓜,小西瓜类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1033次