搜索一下自然角活动，共有26579条结果
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幼儿园玩教具制作：废旧材料——人与自然
幼儿园玩教具制作：废旧材料——人与自然
标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,人与自然类别：废旧材料制作浏览次数：2084次
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幼儿园玩教具制作+绳艺/布艺——人与自然
幼儿园玩教具制作+绳艺/布艺——人与自然
标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,人与自然类别：编织布艺浏览次数：1630次
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幼儿园环境布置墙面：我爱大自然
幼儿园墙面布置：远古时代 雨过天晴，鲜艳夺目的彩虹构成奇特的景色，绿色的山坡衬托着起伏的山峦，构图高低错落，具有童话般的意境。动物采用折叠的技法制作，北京用各色美术卡纸制作，草丛用蓝色和绿色的皱纹纸制作。..
标签：墙面布置,环境布置,大自然类别：活动室布置浏览次数：6971次
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幼儿园家园联系栏布置——爱观察爱自然
幼儿园家园联系栏布置——爱观察爱自然
标签：家园联系栏,环境布置,爱观察爱自然类别：家园联系栏浏览次数：1008次
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有趣 有效 有益——浅析如何有效组织户外活动
户外活动以其开放性、趣味性、运动性、自由性等深受孩子们的喜爱，可谓是孩子们在幼儿园中最喜欢的活动之一。
标签：有效,组织,户外活动类别：教学互动浏览次数：1081次
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单个幼儿行为的记录和总结
仅仅学会选择目标幼儿、撰写目的和目标，并不能完成对单个幼儿行为的观察，记录客观事实、总结行为表现也是必不可少的。
标签：单个,幼儿行为,记录,总结类别：观察记录浏览次数：2382次
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幼儿园小班教案：打电话
幼儿园小班教案：打电话
标签：幼儿园小班教案,打电话类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：20522次
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学习《指南》，接受“挑战”
教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中，教师“教”的成分降低了，而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美；与此同时，“技法为王”的观念也被否定，突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。
标签：《指南》,挑战类别：课改纲要浏览次数：2161次
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资源共享：另一道风景
由于工作的原因，使得我更有机会接触到世界各国的绘本，同时也能了解到各种不同的教养理念，这些经验让我在教养两个女儿——豆芽和蝴蝶时，有了许多反思及观察体验。
标签：幼儿园资源共享,另一道风景类别：资源共享浏览次数：786次
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孩子需要什么？
编者注：本文作者为教育学硕士，教育学、心理学与华德福教育学讲师。 “一个社会灵魂的显现，就在于它对待儿童的方式与方法。孩子们的幸福康乐应该成为衡量我们成功的基准，他们在任何社会中都是最敏感脆弱的族群，
标签：华德福,学龄前,儿童教育类别：园长研修浏览次数：354次