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春艳，你能行！
知道亲亲走了，就会来新人。时常更换新配班老师对我来说已经不足为奇。甚至心里想，无论来谁都无所谓。那天，果然就来了春艳，一个拥有双胞胎儿子的年轻妈妈，看上去还有些微胖的身材但笑容很和蔼。经过稍作介绍后，春艳就
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农村幼儿园活动区创设的几点体会
摘要：农村幼儿园活动区的创设，是近几年来幼儿园工作的重中之重，而农村幼儿园活动区的创设起步较晚，在借鉴他人经验时往往存在盲从现象，所以我们如何避免盲从，扬长避短，认清农村自身的优势是活动区创设及发展的前提。而在..
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解决孩子对老师有抵触情绪的小技巧
孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有： 1.孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩
标签：抵触情绪,技巧,教育方式类别：资源共享浏览次数：1049次
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不要轻易给孩子换幼儿园
又到幼儿园新生入园报名时，有些已经上幼儿园宝宝的父母对孩子所在的幼儿园不满意，希望趁机给孩子转一所更好的幼儿园，而且有的孩子已经转了不止一次园了。
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宽容，是心中的一棵幼苗
在儿子身上，我学会了宽容，给一点时间．给一点空间，给一点机会就是宽容。
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做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感
做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感
标签：快乐,读书人,半辈子,教育人生,读后感类别：党团文案浏览次数：2035次
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托班幼儿自我服务能力的培养
幼儿自我服务能力，就是幼儿在一定的年龄阶段内照顾、管理自己的能力。2-3岁这一年龄段的幼儿，在自我服务方面应该具备以下的能力： ・能保持正确的姿势独立进餐。做到不掉饭粒，不剩饭，基本会用筷子。 ・会洗手、洗脸、..
标签：托班幼儿自我服务能力的培养类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1281次
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3～6岁儿童的亲社会行为及其发展
亲社会行为(prosocial behavior)一词最早由美国社会心理学家艾森伯格(Eisenberg)于1972年提出，用来指与侵犯等否定性行为相对立的，可以让他人乃至社会获得益处的行为。
标签：3～6岁儿童,亲社会行为类别：社会性发展浏览次数：4887次
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《3～6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（全文一）
目录 说 明 2 一、健康 4 （一）身心状况 4 （二）动作发展 7 （三）生活习惯与生活能力 10 二、语言 14 （一）听与说 14
标签：《3～6岁儿童,学习与发展指南（征求意见稿）》,（全文）类别：教育理论浏览次数：1250次
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幼儿园遭遇霸道孩子怎么办
自己孩子在家很宝贝，可是到了幼儿园却经常遭遇强势宝宝的侵犯，是教孩子还手，找孩子家长，还是直接找强势宝宝谈谈心呢？
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