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冰娃娃
大森林里,有两个小女孩:佳佳和丫丫。佳佳是姐姐,丫丫是妹妹.她们老爱吵嘴,唧唧喳喳的,就象两只小喜鹊。妈妈听了心烦,说:“我的小喜鹊,别吵了,来吃饭吧!”“我的小喜鹊,别吵了,快睡觉吧!” 冬天来了,山上积满..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2034次
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主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式
目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点,我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入,以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能,提高活动区角的教育价值,促进幼儿创造潜能的开发。
标签:中班语言,阅读区材料,多元呈现方式类别:语言教育浏览次数:6294次
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观察记录:怎么让它站起来
观察记录:怎么让它站起来
标签:观察记录,怎么,站起来类别:观察记录浏览次数:870次
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整合集团力量 实现共同发展——以集团争创北京市示范幼儿园为例
争创北京市示范幼儿园,不仅是一份荣誉的争取,更是一份自我的挑战。而追求卓越、挑战自我历来是集团发展的内在动力。因此,在20lO年集团成立15周年之际,我们提出了争创北京市示范幼儿园的目标,期待以此为契机,促使整个集团的教育教学水平再迈上一个新台阶。
标签:集团力量,共同发展,争创北京市示范幼儿园类别:园务工作浏览次数:637次
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整合集团力量 实现共同发展——以集团争创北京市示范幼儿园为例
争创北京市示范幼儿园,不仅是一份荣誉的争取,更是一份自我的挑战。而追求卓越、挑战自我历来是集团发展的内在动力。
标签:集团力量,共同发展,北京市示范幼儿园类别:管理策略浏览次数:858次
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管理策略:我该怎样跟她们谈
因大二班班长怀孕了,新学期我被升格为班长,而原来的班员H老师和保育员W老师也进行了岗位互换。开学后,我们三个都干劲十足,很快投入到班级工作中,这让我们班在开学初的各项工作都完成得迅速而高效,我暗自欢喜。
标签:管理策略,教师职责类别:管理策略浏览次数:981次
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幼儿园托班大动作系列活动——走
幼儿园托班大动作系列活动——走
标签:幼儿园,托班,大动作,系列活动,走类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1052次
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教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见
教育随笔:幼儿教师高效教学行为之我见。一、精选生活中的现象做为教学活动的内容;二、优化幼儿的学习过程 ;三、教师成为幼儿学习活动的合作者
标签:教育随笔,幼儿教师,高效教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:834次
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幼儿园中班社会教案:遵守交通规则
活动目标:1、知道行人红绿灯与机动车红绿灯的不同,进一步了解红灯、绿灯、黄灯对机动车的指示意义。2、在游戏中体验车辆遵守红绿灯规则的重要性。3、增强交通规则意识,并能向成人宣传。活动准备:1、幼儿每人一辆玩具小
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:241次
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在结构游戏中培养幼儿的创造力
结构玩具是一种由各种结构元件组成的素材玩具,与形象玩具不同的是,当它处于无结构状态时,只表现为一个结构元件,如一片雪花插片、一块积木。
标签:结构游戏,培养,幼儿,创造力类别:社会性发展浏览次数:3783次