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3~6岁儿童自我意识的培养
近年来,幼儿园教师对于“自我意识”这一概念虽说已不陌生,但对它的理解并不全面,许多关于培养幼儿自我意识的教育活动往往偏重于自我意识的自我认知成分,例如“认识自己的身体”“我长高了”“我的小手真能干”等活动,而对于自我意识的另外两个成分——自我体验和自我调节,则比较容易忽略。
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浅议以儿童为中心的反思性课程的实施
儿童是幼儿园课程实施的对象和主体。特别是在《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,教师越来越强调对儿童的关注。因此,从儿童的发展水平和视角出发,成为每一名教师设计和组织课程的基础。
标签:反思性课程类别:课改纲要浏览次数:778次
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幼儿园中班班务总结
幼儿园中班班务总结
标签:幼儿园中班,班务总结类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:27903次
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体验教育 让幼儿率性成长
所谓“体验”,简而言之是指通过实践来认识事物。“体验教育”就是教育对象在实践中认知、明理与发展。
标签:体验教育,让幼儿率性成长类别:管理策略浏览次数:929次
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理解孩子的新世界
除了给予孩子在家庭中的地位,你还可以通过培养对标志的兴趣来提高她在家庭以外的环境中的地位。这些标志对所有孩子都意义重大。
标签:理解,孩子,新世界类别:资源共享浏览次数:844次
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东营区南王屋小学教师积极争做“十大员”
为充分全体教师在学校管理和教育教学中的生力军作用,发挥教师的主观能动性,增强教师的主人翁意识,学校校委会号召全体教师积极弘扬时代新风,发扬新时期教师职业道德精神,主动参与学校管理,争做“十大员”。 一是争做教育..
标签:教师职业道德精神类别:幼儿教师随笔浏览次数:1037次
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幼儿教师教育随笔:对家长签名的反思
我是一名从事幼教行业的工作者,同时还是一个孩子的妈妈,自从送孩子去幼儿园,我就发现,幼儿园很多家庭小任务,都需要家长签名,无论是从家长角度还是作为一名教育工作者,我思考了这签名背后的利与弊。老师让家长签名是为了
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:4036次
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幼儿园应该进行哪些方面的安全教育内容
幼儿园安全教育的范围很广,包括交通安全,饮食安全,设备安全、游戏安全、逃身安全等,我们一般都是安排在一日活动的多个环节中渗透以上安全意识,也可以结合主题活动开展相关演习或游戏 1、不要随身携带
标签:安全教育,安全教育内容,幼儿人身安全类别:园务工作浏览次数:11068次
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另说男幼师
随着社会的不断进步,人们的观念也在不断提升,在学前教育界,一直存在一个热点话题,那就是幼儿园的男幼师的引进问题。 确实,在幼儿园中 ,几乎都是清一色的女教师,很多幼教专家都在呼吁幼儿园应该引进男幼师,
标签:男幼师,抗挫,阳刚之气类别:队伍建设浏览次数:755次
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幼师个人工作计划
“一年之计在于春”,为了把这一学期的各项工作做好,在期初做一份系统的计划是必要的。
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