浅谈幼儿园安全管理

【摘 要】《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿园在幼儿活动、学习、休息管理过程中，要特别重视安全工作，要坚持“安全第一”思想，采取提高思想认识、领导分班督查、教师值日巡视、班级活动教师主管、加强幼儿生活安全指导，活动器材确定专人管理、重用男性幼师、制定预案超前管理等办法，确保幼儿在园活动学习、休息安全。

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园本教研中问题的选择与建构

园本教研，从何入手?在以“教师自主反思”为主线的园本教研活动中，教师的反思包含三个维度：问题提出、原因分析和策略选择。反思源于问题，“有较强的问题意识”是教师有效反思的首要因素。

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鼓励、支持、欣赏：教师在幼儿创造性游戏中的介入指导

幼儿园游戏分类较多，可从社会性发展维度分类，也可从认知发展维度分类。幼儿园通常采用的则是从游戏的教育作用进行分类，即把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。

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在家给孩子准备一个蒙氏空间！

关注早教幼教的家长们都或许会经常听说“蒙氏教育”这个词。蒙氏教育是意大利的女性教育家（MariaMontessori）创造的教育方法，1907蒙特梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。

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帅爸辣妈进课堂 家园共育助成长

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如何有效提升幼儿的观察能力

现代心理学认为：观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环，是人智力活动的重要组成部分。有疑起思，有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中，对世界充满了好奇、好问和好动。

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浅谈幼儿园卫生保健精细化管理模式

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面，且综合性强，牵扯面广。

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城市森林里的“泥土香”课程

南京市香山路幼儿园开办于2010年9月，占地面积10000平方米，建筑面积7852平方米，具有明显的空间资源优势。自办园之初，幼儿园就着力打造自然与人文相契合的幼儿园环境。

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从处理“抢车案”看如何做一名专业教师

在户外自由活动中，教师为幼儿提供了两辆滑板车。起初，孩子们还能轮流玩。但过了一会儿，幼儿出现了争抢行为。一名叫强强的小朋友跑到教师跟前告状道：“老师，玲玲不让我玩滑板车。”

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针对年龄教安全

有的家长及教师忽略孩子的年龄特点，对幼儿进行自我防护教育采取一概而论的做法，随意而无序。如果违背孩子年龄特点盲目进行，事倍功半。

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