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发展幼儿的精细动作——从素养视角看幼儿的书写入学准备
【摘要】书写是幼小衔接的重要内容之一，幼儿书写能力培养的核心是书写素养的培养。发展精细动作可以为书写素养培养奠定基础，为正式书写作准备。
标签：精细动作,素养视角,书写准备类别：幼小衔接浏览次数：220次
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大班健康活动――我的牙掉了（聂莉莉）
活动目标: 1、了解和正确对待换牙现象。 2、知道保护牙齿的重要性。 活动准备:1、牙齿示意图一份。2、故事《换牙》。 活动过程: 一、丁丁担心啥。 1、有个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了 2、教师接着讲..
标签：大班健康活动――我的牙掉了类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1981次
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立足本园实际，开展园本研训
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，建设一支德才兼备、素质优良的教师队伍，是发展教育事业的重点方面。新《纲要》也充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的作用和地位，而要贯彻《纲要》的教育理念与精神，对幼儿实施高素质的教育，这就对教师的素质，特别是专业素质提出了更高的要求。
标签：立足,本园实际,开展,园本研训类别：园本教研浏览次数：1191次
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大班语言活动设计――面包房里的猫
目标 1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。 准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图..
标签：大班语言教案,创编故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2514次
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诚实的列宁
列宁公公小时候，有一天跟着爸爸姐姐，到姑姑家里去作客。姑姑家里有好几个表哥表姐，都很喜欢列宁，列宁也爱跟他们一起玩儿． 这天，他们在姑姑的房间里玩“捉人”的游戏，追的追，逃的逃，热闹极了。列宁跑得很快，不小心..
标签：故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2060次
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家长在幼小衔接中担当重要角色
即将进入小学的幼儿，其学习和社会适应困难是客观存在的，家长要增 强其自信心，让幼儿在解决难题中感到乐趣而并非压力，培养幼儿对失败的承受力。正确对待批评和失败，具有在群体中既能竞争又能共处的能力。
标签：幼小衔接,家长重要角色类别：幼小衔接浏览次数：1441次
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以错位发展机制推动教师专业发展
幼儿园的可持续发展有赖于教师积极性、主动性与创造性的发挥，如何为教师营造发展空间，采取有效的措施推动教师专业发展，是幼儿园管理者要思考的重要命题。
标签：幼儿园队伍建设,错位发展机制,教师专业发展类别：队伍建设浏览次数：1199次
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幼儿园中班数学活动：数学小魔箱
幼儿园玩教具制作：数学小魔箱 制作意图：提高幼儿计算能力 教育价值：培养幼儿动手操作的能力，固定点数、序数及对几何图形的认识 选用材料：纸箱一个、各色小珠扣，即时贴（黄色）绒布，小动物卡片4..
标签：玩教具制作,数学,计算类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：8936次
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家园携手，开展幼儿博物教育
博物馆是珍藏人类文明和记忆的圣地，是幼儿进行社会学习、感受历史文明的重要场所。通过博物教育的开展，幼儿在观察自然、探索世界、归纳分类、收藏分享的过程中获得文化启蒙，
标签：家园携手,博物教育类别：区域游戏浏览次数：211次
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童话――怪雨伞
有一个漂亮的小伙子，把黑皮鞋擦得锃亮，换上一件雪白的新衬衣去看电影。他忘了现在是雨季，忘了夏天的雨说来就来。所以电影散场的时候，他看见外边哗哗下大雨，就很生气。他骂了一句非常难听的，接着说：“有把雨伞就好了……..
标签：童话,怪雨伞类别：幼儿文学欣赏浏览次数：880次